文档介绍：做个成熟的消费者
    【教学目标】
、态度与价值观目标：增强作为消费者的权利义务观念，正确行使消费者的权利，增强理智，做个成熟的消费者。
：提高自己的判断和选择能力，能够运用所学的知识，分析现实生活中有关消费者权益保护的案例。
：了解消费者成为成熟的消费者必须具备的素质。
【教学重、难点】
怎样成为成熟的消费者，既是本框的教学重点，又是教学难点。
【教学方法】
情境体验法，合作探究法，讲授法
【解决的主要问题】
怎样做个成熟的消费者？
【新课讲授】
师：（导入）大家你知道每年的3月15日是什么日子？
生：国际消费者权益日。
师：是的，在社会生活中，我们每个人都是消费者，每天都离不开消费。那么，怎样做个成熟的消费者？今天我们就一起学****第三框题做个成熟的消费者。
板书：做个成熟的消费者
师：我们同学平时肯定上街买过不少东西。下面请同学们来谈一谈你都买过哪些商品？
生：零食。
生：衣服。
生：书籍。
生：文具。
生：日常生活用品。
师：请你就感兴趣的商品谈一谈挑选的时候要注意看什么呢？
生：买食品的时候要注意看生产日期和保质期。（教师课件展示食品）
生：买文具的时候要注意看文具的质量、功能、价格和品牌等。
生：买衣服的时候要注意看衣服的质量、价格和款式等。
生：买书籍的时候要注意看书的质量和价格等。
师：是的，我们在选购商品的时候要注意看商品的质量、价格、品牌、功能、售后服务等。如果是食品，还要注意看生产日期、保质期等等。这些都是我们同学平常积累的消费知识。老师还要告诉大家我们在挑选商品时不仅仅要注意看这些，还需要识别一些重要商品的图标，这样有助于我们更好地了解商品的质量。
师：比如我们在买食品的时候要特别注意看上面有没有这样一个标志。（教师课件展示食品）
师：这个是什么标志啊？
生：食品质量安全标志。
师：是的，这个是保证食品质量安全的标志，它的名称是食品市场准入标志。
师：我们同学对图标了解多少呢？下面老师来考一考大家。师：
生：绿色食品标志。
生：中国名牌标志。
生：国家免检标志。
师：现在食品有没有国家免检标志啊？
生：没有。
师：是的。比赛继续。
生：无公害农产品标志。
生：纯羊毛标志。
师：这个认识不认识啊？老师来做个介绍。这个3C中国强制性产品认证标志。在家用电器、同学们用的电子辞典等上面都有这个标志。不过，需要注意的是3c标志不是质量认证标志，而是一种最基础的安全认证。
师：这个认识不认识啊？
生：不认识。
师：老师来做个介绍。这个是质量认证中心认证标志，它表示产品质量合格。
生：中国建行标志。
师：不是。再想想。（实物展示盒装牛奶）你觉得C标志在这是什么意思呢？
生：想不出来。
师：有没有同学知道？老师来介绍一下。这个是定量包装商品计量保证标志。表明产品净含量是有保证的，消费者可以购买到足量的商品。
师：总结比赛结果，老师发现我们同学了解的消费还是挺多的。我们说做个成熟的消费者，首先就应该掌握一些相关的消费知识。
板书：一、掌握相关的消费知识
师：我们可以通过哪些途径了解更多的消费知识？
生：多看多了解，实践出真知。
生：问长辈。
生：看报纸、杂志。
生：看电视。
生：上网。