文档介绍：河南*** 七年级 下册
单 位：三门峡市阳光中学
授课班级：七年级七班
授课教师：李红丽
联系电话：**********
教
材
分
析
本节所选用的教材为河南***出版的初中《信息技术》七年级下册，第一单元《编辑高手—Word2003 》的第一课。它是基础性章节，是入门篇章，学生对它的兴趣直接影响到他在以后其它小节中的学****基于这种重要性，因此在本节中要激发学生的认知兴趣，通过大红灯笼的制作，初步体验WORD的神奇作用。为学生以后的成功学****打下基础。
课题
第一课 制作新春灯笼
教
学
目
标
新课标要求
知
识
①了解设置图形格式的方法。
②了解、掌握绘制、复制、移动、组合图形的方法。
③掌握插入、移动、设置艺术字的方法。
能
力
通过阅读、观察、思考、讨论、操作，学会制作大红灯笼，自觉培养认知兴趣和操作能力，及利用计算机解决问题的能力。
情
感
通过初步体验WORD的神奇作用，在实践操作中体会信息技术的应用价值和美学情趣，激发学****的积极性、主动性、创造性。
重
点
掌握绘制、移动、复制图形的方法
难点
掌握设置图形格式的方法、图形组合的方法
教
法
任务驱动法、合作探究
学法
自学 、探究、讨论
课
型
新授课
教学具
投影仪、灯笼，计算机
教 师 活 动
学 生 活 动
一、导入
刚刚过完年，大家感觉美不美？那为什么大家这么喜欢过年呢？很多同学都提到“灯笼”这个词，马上就要过十五了，那今天都是就送给大家一个电子版的“大红灯笼”，让我们的教室也挂满红彤彤的大红灯笼，让我们这个年味继续下去。
二、教学过程
我们来看一下这节课的教学目标和重难点。大家都觉得灯笼非常的好看，它到底是怎么做出来的呢？看看灯笼是由哪些部分组成的。（展示幻灯片4）那么让我们通过这节课把我手中的灯笼变到我们的屏幕上，接下来我们先看灯笼提手是怎么做出来的。
任务一：制作灯笼提手
（1）启动Word2003,单击常用工具栏上的“新建文档”按钮，新建一个空白文档。
（2）绘制两个 “矩形”。单击 “绘图工具栏”上面的“矩形”按钮，在文档中拖动鼠标左键，绘制一大矩形和一个小矩形。
（3）绘制两个矩形，在矩形上单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“设置自选图形格式”命令，弹出“设置自选图形格式”对话框。设置矩形的填充颜色为“灰色”，线条颜色为“无线条颜色”，单击“确定”，效果如图。
（4）调整两个矩形的位置。选定其中一个矩形，选定其中一个矩形，用方向键或用鼠标左键拖动，使小矩形的下边和大矩形的上边重合;选定两个矩形，选择绘图工具栏的
“绘图 对齐或分布 水平居中”。
组合图形。选定两个矩形，选择绘图工具栏的“绘图 组合”命令，将这两个矩形组合为一个整体。
任务二：制作笼体
接下来我们该做我们的灯笼体，也就是我们今天的第二个任务。有没有哪个同学愿意上来展示你的制作步骤，大家不会的，可以参考上面这们同学的。
（1）绘制椭圆。单击绘图工具栏中的“椭圆”按钮，在文档中插入一个椭圆并将其选定。设置其图形格式：填充颜