中班科学：小汽车跑得快.doc

文档介绍：活动目标：
。
。
，把操作结果记录下来。
活动准备：
1.《小车速度记录表》。
。长度大小相等的木板若干。蜡光纸、绒布、地毯若干。
。
活动过程：
一、观察
，每组三个。第一组斜桥的高度一致，上面所铺的材料分别为蜡光纸、绒布和地毯。第二组斜桥所铺的材料一致，高度分别为低、中、高三种。
，说出组内斜桥的区别。第一组的材料分别有什么特点。
二、开小车
，每组幼儿玩具车三辆，每组分到两组斜桥。
，分别搭出第一组和第二组斜桥，请幼儿也动手试一试。
，把小汽车分别放到两组斜桥的三座桥上，看组内的哪辆小车跑得最快，哪辆小车跑得最慢。并分别记录在《小车速度记录表》上。
三、交流游戏结果
？如：有的车滑的快，有的车滑的慢。
？
四、交流讨论
，并说说记录结果说明了什么。
：第一组中，蜡光纸桥面光滑，小车下滑的速度最快；毛毯桥面最粗糙，小车下滑的速度最慢。所以，小车下滑的速度和桥面的光滑程度是有关系的。第二组中，桥的坡度越大，小车下滑得越快，小车的下滑速度和坡度有关系。
活动延伸：
鼓励幼儿回去用不同重量的车进行下滑，记录结果，看看有什么不同。
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