文档介绍:记叙文作文训练之
人物外貌描写
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原则一
原则二
小结
片段欣赏
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塑像大师以高超的技艺塑造出了人物独特的面貌,他们的形象也随之深入人心,我们便从一颦一笑中也能区分出谁和谁来。
在作文中,我们用笔同样也可以做到,我们可以利用外貌描写让人物栩栩如生地走到我们笔下。
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外貌描写:
也称肖像描写,即是对人物的外貌特征(包括人物的容貌、衣着、神情、体 型、姿态等等)进行描写,以揭示人物的思想性格,表达作者的情感。
(以形传神)
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猜一猜
个子不高不矮,身体不胖不瘦,脸色不黑不白,眼睛不大不小,鼻子不高不低,嘴巴不宽不窄,耳朵不圆不长。
他(她)是谁?
黑脸短毛,长嘴大耳,圆身肥肚,穿一领青不青、蓝不蓝的梭布直裰,提一柄九齿钉耙 。
你道他(她)又是谁?
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走到镜子前面看一看:浓密的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁,还有一张红红的小嘴巴能说会道,这就构成了一个可爱的我。
诊断:外貌描写没有突出特征。
建议:进行有特点的外貌描写
请你诊断
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我呀,短头发圆脸像妈妈,浓眉大眼像爸爸。不够白净的脸上有许多褐色的雀斑。由于读书写字的姿势不正确,我成了近视眼,这不,最近我的鼻梁上又多了一副眼镜。别看我不漂亮,我可从来没为我的容貌烦恼过。
点评:抓住相貌特征,较具体形象。
原则一:抓特点
欣赏点评
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他生就一副多毛的脸庞,植被多于空地,浓密的胡髭使人难以看清他的内心世界。长髯覆盖了两颊,遮住了嘴唇,遮住了皱似树皮的黝黑脸膛,一根根迎风飘动,颇有长者风度。宽约一指的眉毛像纠缠不清的树根,朝上倒竖。一绺绺灰白的鬈发像泡沫一样堆在额头上。 那浓似灌木丛的眉毛下面,一对灰色的眼睛射出一道黑豹似的目光。 (下面哪位是被描写人物?)
试一试
伽利略 马克思 诺贝尔 托尔斯泰
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先仔细观察,抓住人物的特征,然后进行外貌描写。
希望之星苏明娟
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