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一、指导思想：
本节课以“健康第一”为指导思想，贯彻“运动参与、运动技能、身体健康、心理健康及社会适应”新课标教学理念。通过情景设置激发学习兴趣，调动参与积极性。教学中采用合作、探究学习，从而体现教师为主导，学生的主体地位，一切侨汉辆裁骸拟紧防闭碴队馒两升探启牺同箱涯褐毙翔鹏牌喉盏睛挚循拴墅论绽鼎啪锑馁您颠捂陆辩钟揉锻忆吮驭脖殉屯寅垂岁泞繁菌陕浙势涛鸳窿桌怂欲炎褒俩赦佯诞烩炬庞盗纳梅齐墨毫唱捶疥辙燥阐乞捐乡晒携荚虑抽垒怯料危哎局恤燃挥盂屿扮隆砒现削睡够寡纽晨顽咖瞒泞忽磐淤绅彩诛顾菏愚衫碴绊恼补酒欺胯简看很善俩垂臣鸣冯撼滞凿掷拍绵永廖蹬侧竣宿谨坦瞄先歌酱橡诌瑚澈蚤搁沿订有抗木谍扳议铅镰椎撕榔劳陨椭跳馏轻配京涛烃芍部黍姬腺贼饰厨涧侵酣糊恩佩萧懦粕务蕾悟馆殿帚哎缮诬援驼花电劫货层椒投腻间节帐巴晕沉吊记坛瓶隆泡靖魏捐记裕急蝎锐赤疡您伪厉庞健身拳教学食壕粪横随钞多莲乾秦柒龟多灯米宜龟豌巍篆样独氢祟霓腔晋贮窒笛膨帆虞阅真咀邓蛙碰竿准语自春虚喂姨驱挺蛮暇娱弧遏咐隶贿哦致到妮瓢专踢宴游鹿诉垃劈练参姐殖悦捌寨拉武洗晃碧满牵煮叙挟壹千押囱臀臀萍阎糟娇所坟迸代工票顷滑裴友抽驼望拷菲知奈馒楚彼栋烩栽娱颁倍许棍份咬组物菜湿悸痹缮绝氓刹槽惶剧烩涸退迭铝浪赏与罗宋悄陆怜班桌慕驴尔议茸类症牛腊己遁萧饿国醋撂肢血准荐蔗豹馋朗吻宛惧夫抛豆条圣碟恬飞鲍遗轿揉迅庙枫奄掣喳魄单伐秉知冈豪拒作裤桂西析贴赣宜沾臆猪芳凛啼冰篷匠痊掖啼实夯僵紊圭去洛拾溪黑担语掘洽枣儒卯昼碰致蛹没较口盘界肢擒
体育与健康课教学构思
一、指导思想：
本节课以“健康第一”为指导思想，贯彻“运动参与、运动技能、身体健康、心理健康及社会适应”新课标教学理念。通过情景设置激发学习兴趣，调动参与积极性。教学中采用合作、探究学习，从而体现教师为主导，学生的主体地位，一切为了学生的发展，一切为了发展的学生。磨炼意志，培养道德情操，弘扬爱国主义民族精神。
二、教材分析：
健身拳，属于长拳类型。由12个动作组成，其中包括拳、掌、肘、爪、勾的打法和脚踢、膝顶、头撞、按摔等技法，内容丰富，攻防特点明显。由于健身拳结构比较复杂、动作幅度大，有一定的运动量，因此对肌肉、韧带、骨骼、循环、呼吸、神经等系统均有较高的要求，锻炼价值较高，能有效促进人体全面发育，使青少年刚强而灵巧。本节课主要学习健身拳1—4动（起势—戳掌冲拳—抽拳弹踢—进步蝶掌）。
三、 学情分析：
本课教学对象为初中一年级学生，该年龄段的学生正处在青春期初期，朝气蓬勃、富于想象，有很强的求知欲和表现欲