文档介绍：: .
大班社会教案参观飞机场
活动目标：
1、 了解飞机场的基本结构，知道飞机场有售票厅、候机场、机场跑道等等，了 解他们的主要作用。
2、 认识飞机场的主要工作人员以及他们的工作，知道乘坐飞机的的基本流程。
3、 知道在公共场合不大声喧哗，遵守公共秩序。
活动准备
飞机场图片
活动过程
一、 向幼儿简单地介绍飞机场。
二、 组织幼儿看飞机场图片
1、 观察机场售票处，引导幼儿观察人们买票、定票，售货员售票的情况。
教师：这是什么地方？人们在这里干什么？
2、 幼儿观察问讯处。知道人们在这里可以查飞机起飞情况，询问各种问题。
3、 幼儿观察物品检查处，旅客验票和入口处。
启发幼儿思考：这是什么地方？为什么要检查旅客的行李物品？
告诉幼儿这是物品检查处，旅客和行李都要经过仪器的检查，上飞机不能携带刀 以及其他危险物品，以确保飞机和旅客的安全。
4、 引导幼儿观察候机厅，提问：这是什么地方？它是干什么的？人们是怎样候机 的？
使幼儿知道这是候机厅。旅客在这里一边休息一边等飞机。旅客分不同的航班排 队候机。
5、观察飞机跑道和停机坪。引导幼儿思考：飞机跑道是干什么用的？
停机坪是干什么用的？人们怎样才能上飞机？
告诉幼儿机场跑道是给飞机起飞和降落用的。停机坪上可以停飞机。人们可以通 过旋梯上飞机。上下飞机时要注意安全。
三、 和幼儿谈话
启发幼儿飞机场的情景。提问：
1、 我们看了什么地方？登机要办理哪些手续？飞机场有哪些地方？它们是干什
么用的？
2、 机场有哪些工作人员？他们做什么事情？
飞机场有什么用？启发幼儿讲出飞机场是货物运输和旅客运输的重要场所。
（新年教案）我们长大了
设计思路：新年快要到了，孩子们沉浸在迎新年的欢乐气氛中，我们小班的孩子也是如此，他们放了焰火, 认识品尝了过年时缺少不了的糖果，不免对过了年要长大一岁有了他们自己的疑问和想法，搞不清什么叫 “长大”？人为什么要长大，为此非常有必要和孩子们来共同探讨有关“人长大”的事情。幼儿在关注周围 生活环境的同时，也非常渴望探究自己的生长过程。。对幼儿来说，自己是怎么来到这个世界上的，是怎 么慢慢长大的是他们心中最想了解的一个迷。教师通过“认照片”、“看录象”、“试小时候的服装”等感性操 作活动，来帮助幼儿从多方面的比较中了解和感受自己在身体、能力上的成长，体验长大的快乐。又希 望通过新年的主题，让幼儿体验到“过年了，大家长大一岁了“，从情感上感到自豪与自信，进而唤起他们 懂得既然长大一岁了就要更加懂事、更加能干的道理。
内容：语常活动：我长大
要求：
1幼儿通过认照片、看录象、试衣服等活动，感受到自己的长大。
2愿意较大声、大胆地在集体面前发表自己的想法。
3初步运用比较的方法，了解自己的长大，增强观察能力。
准备：
1幼儿小时侯的照片、录象。
2各类婴儿衣物等。
活动重点：幼儿通过操作比较感受到自己的长大。
活动难点：激发幼儿为自己的长大感到自信和自豪的情感。
活动设计：
（一） 情境感知：
1教师创设情景：在桌上分散放一些孩子小侯的照片。请你找找哪张是你自己的？去认认