与朱元思书.doc

文档介绍：兆麟初级中学初二语文学案初案
课题
与朱元思书
课型
新授课
课时
1课时
主备人
冯玉梅
审核人
冯玉梅
授课时间

学****目标：

，准确朗读
，掌握重点字词

一．了解作者及写作背景：
作者介绍吴均(469——520)，字叔庠，吴兴故鄣(今浙江安吉)
人，南朝粱文学家。出身贫寒，好学，有俊才，通史学，善诗文。其诗清新，且多反映社会现实之作。其文工于写景，文辞清新挺拔，不少人仿效他的文章，称为“吴均体”。
《与朱元思书》是吴均写给朱元思的书信节选，同时也是一篇写景的小品文。书——书信，一种文体。本文是一篇骈体文，讲究对仗和声律，多用偶句（骈句），少用散句。
二、诵读课文，疏通文意。
（1）、给字注音：
韵 荡 负 势 邈泠 嘤 缥碧 横柯 窥 谷鸢 和 鸣 戾 天 息 心 经 纶
（2）、朗读：注意语速、停顿、重音、节拍：
1、在读准字音的基础上，要注意恰当停顿，读出语句意思。
2、从上下文的语句关联中，要读出自己的理解，从语气、语调中表现出来。
3、对语句中的意思要通过重音强调出来：
风/烟/俱净，天/山/共色。从流/飘荡，任意/东西。
自/富阳至桐庐/一百许里，奇山/异水，天下/独绝
鸢飞/戾天者，望峰/息心；经纶/世务者，窥谷/忘反。
横柯/上蔽，在昼/犹昏；疏条/交映，有时/见日 （3）、掌握重点字：
俱净 共色 从流飘荡 缥碧 直视无碍 甚箭
奔 寒树 负势竞上 轩邈 直指 千百成峰 泠泠作响

相鸣 嘤嘤 千转不穷 无绝 鸢飞戾天者 望峰息心
经纶世务者 横柯上蔽 疏条交映，
（4）、抽查检测翻译情况
三、背诵课文
四、研讨交流
1、总写本文山水特征的语句是哪一句？
2、作者笔