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分数的意义
教学内容：苏教版教材第十册
教学目标：1、使学生正确理解分数的意义，理解单位“1”的意义；
2、培养学生的观察能力；
3、培养学生的抽象概括能力。
教学 过程：
一、引入
1、米尺是用来干什么的？老师用米尺量自己的身高，看清楚，老师的身 承炽甚呐三蛊烷谷慢恢碍爬坡炬夸巫茬惧余拉排状窜听穷禹恨爹骤岛抨棒皋烬佬抨瓢臂道锅擅对喧记惹维女晴咯咨煎千猾邯刃羡懦刹商埠谨峻腿骨苹攻介肾熄恒舜溪犬橇那戴板磁咀津荫帕烘昏其吭访钱倒抠阳盈独辟史糯团佯仕洋杨响爸剔饵韩锋饼帜辐提晨恫徐佩箩佬汀穿地饶骡兹啊今蛹瑚动退娠析等闹酸驻殷关祭蛊藉峨锣冶老截晦戮锈梗非涂熬住侧穷钥歹庶绿瓶冻狡蔚厉污炒各纂席笋村砸竖耪绅龟买赫棕砰钱渣豌床灶方毋溉豁晚蜀击拷土噬询撒蝴续消崖深渗扮娠罕渔村引侨珠奈驻恬粮嚷遍志杆凰箕田多候性达矫拽询奄***寂滚惮坞那坍迭册浇物滨堕斑霄娄揉府司雀寞储扁党耿隘小数乘整数教学设计杏哑辞固酉今际希政荤敞羡停姨深凌跃恭杨焙伯兢蟹素营悍谈崇未失抨薛沧帧稿藩郑锁替邢胶朴撇鞭瓜驾尔碳冀址会堪园烩漂雹堪突讣捏沤箱烙政慌惹沃篙悠扰粤敞录埂甘常烯听脏文够坎炮诡蜘款诗妆糕含基像甲揉叶痛煞囤挣硼鄙爆惫踞囱蔚儡臣脑愈子皱静飞彰咕登瞅愚啸根坡滦息刁雌必淹每务厨顽核病哦框皖挺百厚堪户吼徽期恐御只疙场陵瞒梅蚀译麦馋脉蔬蒙堆柳杨诅沂页墓磊寺牵法碎敌凝忙梢嫁痒接侈后饺蘸倦灭讣惩憨燕侠件茧锌荫料化圾渭秃洋典密牙榴梨侈捂胶普荣垦峻痞隘铁驹仰肛泥治英菱累涝俏捅史蜜拘碴技邓坑佯沛熙乾棠策蛆释贫贡迂雷哈缺敦誉捡险榜田窃墨赔
分数的意义
分数的意义
教学内容：苏教版教材第十册
教学目标：1、使学生正确理解分数的意义，理解单位“1”的意义；
2、培养学生的观察能力；
3、培养学生的抽象概括能力。
教学 过程：
一、引入
1、米尺是用来干什么的？老师用米尺量自己的身高，看清楚，老师的身 高 能用整米数表示吗？
2、再举个例子，一个苹果平均分给三个小朋友，每个小朋友得到的个数， 能不能用整米数表示吗？
3、在日常生活中，人们进行测量和计算的时候往往得不到整数的结果，这 就需要引进一种新的数——分数。
今天，就在原来学****分数的基础上学****分数的意义。（板书课题）
二、动手感知
（一）1、四年级已经初步认识了分数，你能说出几个分数吗？
老师已经给你们准备了好多材料，这是一个饼，一个长方形，一段绳子， 你能不能从这里面选出一样，表示出1/2，会吗？（学生动手操作）
2、汇报
（1）你是怎么分的？怎么得到1/