道路交通与安全.doc

文档介绍：课 题
道路交通与安全
研究时间
2015年9月8日、9月15日、9月22日
研究目标
（一）能力目标：能提出提出问题，确定研究“道路交通与安全”调查的主题、制定研究方案，能按照制定的研究方案模仿开展有关“道路交通与安全”的研究活动。
（二）认知目标：在教师的指导下，了解提出“道路交通与安全”调查主题、制定研究方案的方法，理解关于“道路交通与安全”的调查方法。
（三）情感态度与价值观目标： 培养学生小组合作的探究意识和环保意识。
研究重难点
教学重点：理解关于“道路交通与安全”的调查方法，模仿开展关于“道路交通与安全”的调查活动。
教学难点：实施关于“道路交通与安全”的调查活动，总结、交流研究成果，反思、评价调查活动。
研究方法
□文献法 √调查法 □实验法 □制作法 □其他
研究准备
有关道路交通与安全图标
课 时
3课时
研究过程
师生活动
目标达成
第一课时
一、提出的问题
1、师：谈话，介绍交通安全常识，展示交通标志图片，引导学生提出问题，研究确定小组调查的主题。
2、生：分小组交流、讨论，提出问题，确定小组研究“道路交通与安全”的调查主题。
参考主题：
（1）校门口道路车流量调查
（2）校门口道路交通安全设施调查
3、小组汇报：各小组汇报小组调查主题，并说明确定主题的理由。
能提出关于“道路交通与安全”问题，确定调查主题。
二、研究方案
1、师：谈话，明确制定研究方案的必要性。
2、师：指导学生根据本组研究的主题，完善教材研究方案。
3、生：各小组完善教材研究方案。
4、研究设计调查准备的材料（调查表）。
5、生：讨论调查中可能遇到的问题。
6、布置课后作业：完善调查方案和调查表
研究制定出各组可行的研究方案
第二课时
三、实施与研究
1、师：布置调查任务，开展调查活动，提出调查要求以及注意事项。
2、课堂总结
3、生：开展调查活动
4、布置课后作业：分析统计调查数据
明确调查任务，实施调查研究活动。
第三课时
四、成果与交流
五、反思与评价
五、活动拓展
1、检查上节课调查数据和学生统计结果及分析结论，指导学生填写8、9、10页空白。
2、布置小组活动任务：各小组根据小组调查情况撰写调查报告。
3、生：各小组交流、总结，撰写调查报告（填写10页空白）：
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