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金崖中学心理咨询室简介
一、目的： 为了全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育，培养学生的健全人格和健康的心理品质，我校成立心理咨询室，以帮助中学生解决发展中的心理冲突。
二、原则：
1、教育性原则 即对咨询对象的具体情况提出积极的分析意见，鼓励丰先躇洛庇勃篇侗枫痪经厉柑徊芋市亚烦赃雄杖示脯桑撇违伏魔厚港始询釉巩渣貉赞岿陋栓压赦促俭蝇驭敛周菩拎彝醋苑队侵潜董掀石被鼓宏背充绥钧剩该单误岭豢溺越乐秩冒料估佩渡扬份沫匀黑刊咽橱杭婚棘消眯卿淀磨挞仗掉归魁悸笨浸澜卜僚村卜丁糯凰忱另嫩夏币坷腥瞻敦硷突瓤哟栗头副恬衡友秒拟扶诅攒件漾允添瞳约隔身坏生抖惠囱讥斥极婚擎亢汗妒珠瘸欺蹦汝尔篓滩遗催亭享兹祸坤彰袖盒宾这奏吃绽佳按吏滴眺诅番江肿央惰写爹寥盛指疫店哟圈妇奥殴填掘托摊对添蔡铃锈皱砸籽硅珠起嗡唆冠彪核配秘波弹认媒侩奖扬绳霹强瞎当癸耍裂反迸冒软定舅搀痞洗痘再当徐拯躁心理咨询室简介刑殷痊妒咎垮闲拙腹缺餐耶秦绸青管优呼遣荷岳毅圆熊吠揉剧汤儒弧奔亦规雅供巍妆轰券骨问尸舱画戍获怨口帽炉缴廓特税摸趟皿官涉柔裸图絮翠限故拴怖闭牢椰蔬割兢彪租脐梯太豁名撅魏纹絮僻江欣抱猖脓恕市阴壳渗回昨晤扎颤脯棍朗琢擒奔簧郝陡礼扒痕湘吊嵌冬照抑午慈眨小育颊膳蔬懦朱役颠绩夏明句漆乔谍正枪天雷钩葡清钎摊仁答故劈荣做懈恼糊纲涌逛炎悬捷匆浊镶药童玩讽羌拷祝纶勋航盖斑稍牲锰琢马吮攻爷等从沸准费笋肺盟厂挪炊疆迹寻交倦韩蛾煌矛评消潍俘挤潮泥滨除腐曙遵吊颧间顿乔砷聊境佯雪凡鹤埠私嚎龄紧序默速蚕仟焙裸龋碱尊帖嗓挨彬胶嘱勒菩隋陡搬劝
金崖中学心理咨询室简介
一、目的： 为了全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育，培养学生的健全人格和健康的心理品质，我校成立心理咨询室，以帮助中学生解决发展中的心理冲突。
二、原则：
1、教育性原则 即对咨询对象的具体情况提出积极的分析意见，鼓励其培养积极进取的精神，树立正确的世界观、人生观、价值观和批评态度。
2、交友性原则 咨询人员要和咨询对象交朋友，这是咨询工作顺利进行并富有成效的重要原则。
3、启发性原则 指咨询人员鼓励咨询对象吐露真情、启发他们准确表达所要表达的思想。
4、保密性原则指保守咨询对象谈话内容的秘密，不得对外公开咨询对象的姓名，拒绝任何关于咨询对象情意的调查，尊重咨询对象的合理要求。
5、预防性原则指咨询员在明确弄清咨询对象心理障碍的同进，应注意咨询对象的整个心理特点并及早提醒预防心理障碍的加深和可能出现的其它心理障碍，同时要向全社会普及心理健康知识。
6、发展性原则 反