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教学目标：
1、 学会向别人推荐一本自己喜爱的书，讲清推荐的理由，力求打动人。
2、 乐于参与，学会倾听，抓住要点。
3、 拓宽视野，培养学生语言表达能力，提高认识水平，激发学生阅读课外书的兴趣。
课前准备：
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推荐一本书教学设计
教学目标：
1、 学会向别人推荐一本自己喜爱的书，讲清推荐的理由，力求打动人。
2、 乐于参与，学会倾听，抓住要点。
3、 拓宽视野，培养学生语言表达能力，提高认识水平，激发学生阅读课外书的兴趣。
课前准备：
让学生填表 我喜欢的一本书 书名 作者 喜欢理由
教学重难点：
把书的有关内容向大家介绍明白、清楚。
教学过程
 一、猜谜导入，激发兴趣。
1、同学们，在上课之前我们先来猜一个谜语:厚薄大小不相同,世界万物都包容,只要你能打开看,增加知识力无穷。同学们你们猜它是什么?（师画：书)
2． 同学们喜欢读书吗？
3． 那么，我想知道，你为什么喜欢读书？评：你说的真好，声音也非常洪亮。师：是啊，书籍是巨大的力量。
4．你知道哪些有关读书的名人名言？师：你的名人名言积累得真多，真了不起！
5．老师也搜集了一些读书名言，一起读一读。
6．我还想知道，你