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文档介绍

文档介绍:顶岗实****个人总结
篇一:毕业顶岗实****总结
昆山登云科技职业学院
毕业顶岗实****总结
专 业姓 名
学 号班 级
实****单位
实****时间 至
2011年 5 月 19 日
指导教师
实****总结与考评规范
一、实****总结的内容
实****总结主要根据实****大纲的要求将在实****单位的工作概况、岗位作业、
学会的操作技能、联系实际的课程、心得、体会包括自我评价和对实****工作的建议。
二、实****总结的基本要求
1.全面、如实、客观;重点突出、事迹具体。
2.实****报告(包括市场调查)要求3500字左右。可手写,但字迹要端正;也可打印,页数不够的可用白纸打印或手写后粘贴。
三、实****成绩考评
,主要包括实****期间的实****态度和表现,实****任务
完成情况、实****周志、实****报告、实****成果、实****总结、实****单位鉴定和综合评价、学校指导教师的评价。
2.实****成绩考评的程序
(1)由实****学生先写出实****总结。
(2)由实****单位给出单位的鉴定和评定结果
(3)由指导教师综合学生的总结和单位的鉴定和学生实****期的表现写出初步评估意见,报系评审。
(4)由系给每位学生给出综合评定,并决定毕业实****毕业论文的学分。
(5)实****成绩按优、良、中等、及格、不及格五等评定。优秀的人数不超过本专业人数的20%。
(6)实****单位的评价与我校指导教师的评价有很大出入时以实****单位的评价为主。
有下列情况者一律评为“中等”及以下:
违反实****单位的规章制度,经教育表现良好;
未经指导教师或实****单位的指导人员同意,擅自离岗,经教育有悔改表现
的;
实****中出现责任事故;
实****中不服从实****单位的指导人员的安排,或不服从指导教师安排的工作; 实****中完不成实****单位安排的工作任务;
实****期间经常迟到、早退或缺勤;
经查实、实****报告、实****成果、实****周记有虚假和伪造;
不写实****报告、不记实****周记;
其它有严重违反《实****学生手则》。
(7)实****期间因病事假(经批准)缺勤天数累计达实****总天数的1/3及以
上者,实****成绩记不及格,必需重修,重修费用由学生自行负担。
(8)学生不参加实****或自行联系经核实为弄虚作假,或无故缺席,累计达
实****总天数的1/3及以上者,实****成绩记不及格,不得重修。
学生顶岗实****总结
晚上23:00至早上7:30;早上7:00至下午15:30;下午15:00至23:30。车间的所有员工都必须遵守该上、下班制度。
(二)摸索过程
对车间里的环境有所了解熟悉后,开始有些紧张的心开始慢慢平静下来,工作期间每天按时到厂上班,上班工作之前先到指定地点等待小组组长集合员工开会强调工作中的有关事项,同时给我们分配工作任务。明确工作任务后,则要做一下工作前的准备工作,于是我便到我们小组的工具存放区找来一些工作中需要用到的相关用具(产品标识单等)。在机台位置上根据员工作业指导书上的操作流程进行正常作业,我运用工作所需的用具将机器生产出的产品尺寸自检,并将加工好的产品贴好产品标识单存放在指定的位置。另外在工作中,机器生产出的产品有时会出现异常(比如:产品出现刮伤、尺寸不合格等)。出现上述情况时,要及时告知小组组长、技术员,让他们帮助解决出现的问题,小组长、技术员通过对机器的调节让生产出的产品恢复正常,符合检验的要求。 在工作期间有些产品的加工难度较大。刚开始加工起来还真棘手的,加工效率不高,加工出来的产品质量也不怎么的。让人苦恼的,于是我便向小组里的员工同事交流,向他们请教简单快速的加工方法与技巧。运用他们介绍的操作方法技巧慢慢学着加工这有难度的产品,从中体会加工产品的效果。同时在加工中选择适合的加工工具,也有利于提高工作的效率。在平时工作过程中也要不断摸索出生产、加工产品的有效方法和技巧。有时在开关机生产、加工产品时,对产品应该怎样自检不明白,此时,我便向员工同事学****向他们请教正确的加工自检方式,另外也可以询问评管(质检员),按评管提供的要求进行生产、加工产品。
(三)实际操作
经过一段时间开机生产、加工产品的学****我对车间产品的生产、加工的整个流程已有了一个较详细的了解与熟悉。对有些常加工的产品也比较熟悉了,对不良产品的识别力也有所提高了,生产、加工产品的效率也在不断提高。上班期间,听从小组长的安排,接受小组长分配的工作任务,在自己的工作区认真地进行作业。当出现一些小的问题和困难时,先自己尝试着去解决,而当问题

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