文档介绍：第 16课教案
教材
1、排球(体侧垫球) 2、游戏
重点
两臂伸直夹紧。
难点
移动及时。
教
学
目
标
认知目标:学生知道体侧垫球是在来球球飞向体侧,来不及移动对准来球情况运用的。
技能目标: 学生能在两人相距4-5米内较协调地将球垫给对方,失误较小。
情感目标:学生能遵守练习和比赛规则,积极性较高。
教学
过程
教学内容
教师活动
时
间
学生活动
次数
教师个人修改意见
准
备
部
分
一
常规
二、徒手操
体育委员整队,报告人数。
师生相互问好。
老师宣布本课主要内容和任务。
四、慢跑400米
五、徒手操;
伸展运动
体侧运动
俯背运动
踢腿运动

5、侧压腿、前压腿
10`
`
队列如图示
×××××××
×××××××
〇〇〇〇〇〇〇
〇〇〇〇〇〇〇
▲
二、练习图:
学生听清要求和规则。
认真练习动作到位。

8*8拍
体育委员领操
教学
过程
教学内容
教师活动
时
间
学生活动
次数
教师个人修改意见
基
本
部
分
一、体侧垫球
二、游戏
1两人一组,对墙自垫
2四人一组,四角垫球
3双人行进中的移动对垫
4三角、四角多人移动垫球。
5扇形对垫球。
(1)、教师讲解练习要求
(2)、示范动作
(3)、组织学生练习
(4)、巡回指导并及时纠错。
对垫比赛
教师讲解要求和内容(垫球比赛)
组织学生练习
巡回指导并参与练习。
要求:三次以内击球必须过网,失误一次对方得一分,每8分为一局。
20`
`
5`
学生练习图:
看谁连续垫得多
1学生分成四小组。
2按规则认真练习
易犯错误:移动不及时,未对准来球,击球点不在两臂之间。
对学生的要求
学生站位要不变。
要听清要求动作到位
要求学生遵守规则,积极练习。
教学
过程
教学内容
教师活动
时
间
学生活动
次数
教师个人修改意见
结
束