文档介绍：初中语文学习好方法总结
1、语文学习方法五原则
⑴循序渐进。语文学习应注重基础，切忌好高务远，急于求成。
每天，能认真的练几十个字，每周能熟练的背几首诗，仔细的读几
篇文章 ; 一个学期读几本名著，做几本读书笔记，语文水平就会大有
长进。
⑵熟读精思。就是要根据记忆和理解的辨证关系，把记忆和理解紧密结合起来，两者不可偏废。“熟读”，要做到“三到”：心到、
眼到、口到。“精思”，要善于质疑问难，最终解决问题。
⑶自求自得。就是不要为读书而读书，应当把所学的知识加以吸收，变成自己的东西，做到读写结合。
⑷博研结合。坚持博研结合，一是要广泛阅读，二是精读，二者不能缺一，又要有机结合。
⑸语文学习的外延与生活的外延相等。《红楼梦》语云：事事洞明皆学问，人情练达即文章。语文学习，如果只局限于课堂是学不
好的。
2、运用联想和想象
联想和想象伴随学习语文的始终，听说读写都离不开联想和想象。
例如，我们学习朱自清的《春》，就可以联想起我们学习过的“天
街小雨润如酥，草色遥看近却无”、“浅草才能没马蹄”、“几处
早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”的诗句，还可以通过想象在头脑再
现文章的内容和情景。我们通过联想和想象，可以丰富学习的内容，
还可以加深对文章的理解，甚至可以对文章进行加工处理。因此，
在语文学习的整个过程中，同学们应该有意识的培养自己的联想和
想象能力，有意识的在阅读过程中，把对语言文字的学习和对生活
的感知与思考结合起来。
1、积极主动的参与课堂活动
在学校里，语文学习主要表现为在教师的指导下对语文课本的学习。对课本中的文章，老师有老师的理解，老师的理解融入了教师的知识积累和生活经验，是成年人的理解。老师的话也好，教参的话也好，都是一家之言。同学们可以有也应该有自己的理解，这理解之中融入了你们自己的知识积累和生活经验，是未成年人的理解，说不定你们自己的理解会更好。课堂上同学们如果敢于发表自己的意见，老师一定很高兴，因为他希望与我们进行思想交流，心灵的沟通和智慧火花的碰撞。积极参与课堂活动既可以激活同学们的思维，还可以锻炼你们的多种能力。所以，同学们应该多思考，多提问，多研讨，使课堂活动丰富多样，精彩纷呈。
2、养成自控式学习习惯
培根说过：“习惯真是一种顽强的力量，它可以主宰人生。”所
以养成良好的学习习惯非常重要。语文学习尤其要养成良好的学习
习惯：字要规规矩矩的写，课文要仔仔细细的读，练习要踏踏实实
的做，作文要认认真真的完成 ; 要用心听讲、作业书写规范、独立完
成作业、主动制定学习计划、多读、多背、多思考、经常练笔、看
报等。
初中语文学习好方法三
1、掌握两种学习技能
第一，学会快速阅读。在实际学习中，许多同学习惯于上课听讲，
下课做作业，即使是语文课本也不甚阅读，更不用说大量的阅读课
外书籍。长期下去造成的结果是不会读书，没有形成熟练的阅读技
能，对学习的发展造成严重障碍。这里我所讲的阅读技能并不是指
能简单的读，而是指在阅读的同时能思考，在思考的同时能阅读的
能力，是指能够根据文章的不同的文体、内容、表现形式迅速分清
文章主次、把握书中内容的一种技能（做到这一点不容易，但非常重
要）。这就要求学生必须多读书，注意了解不同阅读材料的