文档介绍：初中音乐教学计划
一、指导思想：
二、学生情况分析
2、学生素质差，胆子小，缺乏表演自我的能力。
3、学生对音乐的学习，观念不正确。
三、教材分析
四、工作任务：
1、初一、三级音乐教材课堂教学，每周一节。
2、学校有关音乐方面的文娱工作。
五、教学目标
4、了解我国各民族优秀的民族民间音乐，激发学生热爱祖国音
乐艺术的感情和民族自豪感，自信心，了解外国优秀音乐作品，扩
大视野，使学生具有一定的音乐鉴赏的能力。
1、初中的音乐教材课堂教学主要是以优化课堂的“教”与“学”
过程，以培养学生的兴趣为主，以达到提高学生的学习积极性。
2、互相渗透，融洽教材中各部分内容，改变枯燥又单一的课型。
3 注重导入部分的设计，以“引趣”贯穿整个课堂教学过程。
4、课外第二课堂，本学期计划以训练歌唱技巧为主，培养学生
的表演能力。
七、具体安排：
第一单元 3 课时第四单元 3 课时
第二单元 3 课时第五单元 3 课时
第三单元 3 课时第六单元 3 课时 （ 共计： 18 课时 ）
这就是本学期我要教授的课程了。音乐并不是一门很重要的课程，
所以每个班级一个星期也就只有一节音乐课，所以我带了整个年级
的学生音乐学习。在我不断的教学中，我有了更多的进步，这才是
我一直以来最渴望自己做到了。音乐教学并不困难，主要是培养学
生的艺术气息，这才是我最看重的，在以后的教学中，我会重点注
意这一点的 !
本学期按照学校的安排，我担任了三个年级的音乐课，这对于我
来说，是一项新的任务，也是一项新的挑战，有一定的难度。但我
相信凭着自己的努力，在这学期的音乐课当中，我一定会有很多的
收获和进步。
一、教学分析：
本学期初一年级学生开始正式系统化的学习音乐，学生的整体情
况预计不均衡，情况参差不齐。所以，对不同学生应用不同教法，
应注意引导学生正确对待，使学生爱学、愿学。要培养学生专长，
即“普遍培养，重点发展”。使学生各方面均有提高。
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