四年级上册第五单元.doc

文档介绍：四年级上册第五单元
在学生们的复习过程中，学生要做好哪些测试卷的复习准备呢?让我们来看看这套试题卷能不能帮助到你!以下是由WTT收集整理的四年级上册语文第五单元检测试题，欢迎阅读!
四年级上册语文第五单元检测试题
一、拼音驿站，看谁写得最正确、最规范。
liú chànɡ duǎn zàn yǐn dǎo lǐnɡ wù duō zī duō cǎi
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) jiān yìnɡ ɡài niàn nónɡ yù zāo tà huā fán yè mào
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、火眼金睛。仔细观察再组词。
肠( ) 径( ) 宾( ) 孤( )
汤( ) 经( ) 滨( ) 狐( )
畅( ) 轻( ) 缤( ) 弧( )
三、在下面的括号里填上合适的词语。
( )的泪水 ( )地冒 恢复( )
( )的力量 ( )地想 搜集( )
( )的经历 ( )地变 捐献( )
四、把下列词语补充完整。
花( )叶( ) 手( )释( ) 清香( )( )
怦( )一( ) 与( )长( ) 热泪( )( )
多( )多( ) 改( )换( ) 神气( )( )
五、分别给“然”、“静”字组词，在选择合适的填空。
( )然 ( )然 ( )然 ( )然
( )有如此的气魄。
( )挺立，明亮夺目，神气十足。
3. ( )，草丛中蹿出一只兔子。
( )静 ( )静 ( )静 ( )静
( )得都能听见自己的心跳声。
，多么美丽而又( )的夜晚啊!
( )的小路上散步。
六、句子变魔术,保持句意不变。
，拢住了那只蝴蝶，这难道不是一个奇迹吗?
去掉问号：
。 我们的死是有意义的。
用关联词语合并：
。
变成“被”字句：
。
缩写句子：
。
读了这篇感人肺腑的文章，使大家热泪盈眶。
七、课内积累。
，我用医生的听诊器，静听自己的心跳，那一声声
的跳动，给我极大的 ，这就是生命，单单属于我的。我可以好好的使用它，也可以白白地 它。一切 ， 。
，生命的意义在于 ，
在于 ，而不是 ，也不是在于 。
。
八、课文精彩回放。
在春天的深处，安静细细地(感动 感受)着春光。许久，她张开手指，蝴蝶(忽闪 扑闪)着翅膀飞走了，安静(昂起 仰起)头来张望。此刻安静的心上，一定划过一条美丽的弧线，蝴蝶在她八岁的人生划过一道极其优美的曲线，(叙说 述说)着飞翔的概念。
“\”划掉括号里不恰当的词语。
。 优美( ) 飞翔( )
，此时安静的心里会想些什么。读了这段话，