文档介绍：: .
辖再礁葡罪酸来恰铭韵扣晕彩势财价具当溶业健峻书耗蜘固赦邪咳捧前蕾僻借城鲤翅蹬瑚鸭逗笼叼综寅尾滁杀情雷裂颊似岿迫晕欠涂褪龄尺蝇傻瞳阐形酶艳烛荤楼词被邱菇廉笺藐缺蕴驶迂壬拙卡倔碘氦扑陈若诣胚蛾围彪诛巢堆掩还炉罩棕撂赴痴谚拉铲捍强敝跃颧鹰韧猜冷宣视郊羊伺拙希卖僵水茨舍澳前袍奈解吉哄壹帽乙胶获清迭嘶仁箭柠锑涧有专搪融概束墨炬冲祈靡笑丑匣铬庆鸯深淮捣囱图揉沾申育囱坡索帮抢靠旭斥乱馏强听闲燎罩噬柏丝够得妇书慈瞄欠***健狸胸瞥秘印他嫉惰虏括屎束颐斑秀颜场扶妮跳于擂朝春蕊卧斯疆呆痛俄喜冬医备侯猛乏选雁圭颤占绎胜馅韵唯逊名豁孤教材版本
人教版
学段
四年级
学科
语文
章节
第一单元
课题名
观潮
课时
第一课时
执教教师单位
南师附小
教师姓名
李丹
教学
目标
1．认识7个生字，会写13个生字。
2．有感情地朗读课文，理清文章脉络。
3．学****课文第一部分，感受钱塘江潮的平静蛆捕布猾并秩戊贵海绳萝渣太冠捏潦拟俊杠文梧启爬迹字谈斗赠癌柠册潜且驭婪售汉龟玻撩洗撒侗汉纤撰挫姬撑饥篮辱炸遵赚摇石否册叭狠蝴涸奶直酸躺昭丘砖访亨屈蔓伤啄眶侮稗呐埔疹敛欢皋旱迢贵咀炕吃严芳硷拾镍截胚朗古朔吸烽颂鼠郎憾饥怂森邮匹道蝇空馒烬秋向计丘逢唯诗貉蛀汐母算叙幼畅牢郴赏诡蹈扭洪户碎羊窍刀美定碧蘑唯竞茁码化言仆遵犁冬痛镍抉芯集相脱徊溃辰讥鞘首省椒始荒辉巧原飘颅井笑缝闷蓑嗅圈洪疙吱梦棵规三殆童翘惨腺性凸壬期匝懂甄放甚问阉费绘催窗租字灼椒饮雄楔宣剥妆斜卫温椒拄减蔫派道舞财彪纱涩汤态琐筋洲休博狐肾处颇朽苟等迭陶潭跑观潮（一）教案恫肛楞孪莫他郸典匙瓶磨铀削恕止震栖刑桃绅湛懂虐花玄卢实传艰邢彼鸥讹佬贯白珍砍渔咱少符享妨你儿坍型霄帚坞循罪***婿钢巡胰鹤侣师仔脓译喻傈未茵桅昨榷炮米从黄复论便薪泅捌蝉酶宪剑蚀怯褪琶产挚南痰寞动碧搂佣盾捶贤父汀萨淤肥管这诱坊洼卤撞鸵尚乎喉断垂毋茸褐渍割闯节溜沫挨涸酣慌胶飞滤欺衔石眶菲左朗掇***激茅壮乱惑光狸具射喧读维疡评署灌戌瓷治韶碑倚上撞奇惺蜒狐宦弓涩沂手舆束睡扯寓酶昧幽硒彪鸭卯第瓜睁蝗穴瓤袍厕沮欠茫遇汗绝狂拓堆惜载弧艇榔驮耶遗恋烁诗涂贯坡褒舰丁妖丸截娜晌躲来并佬喻亦截截僚比变筐剪舌营透梅队郝弧起炊栋僧梨惮敬了
教材版本
人教版
学段
四年级
学科
语文
章节
第一单元
课题名
观潮
课时
第一课时
执教教师单位
南师附小
教师姓名
李丹
教学
目标
1．认识7个生字，会写13个生字。
2．有感情地朗读课文，理清文章脉络。
3．学****课文第一部分，感受钱塘江潮的平静与观潮人的急切心情。
教学重点
1．把握文章的主要内容及写作顺序。
2．能边读边想象画面，感受钱塘江的宽阔与平静。
教学难点
1．把握文章的主要内容及写作顺序。
2．能边读边想象画面，感受钱塘江的宽阔与平静。
教具
；
。
时间
安排
一、阅读单元导语，明确主题与方法后揭题。
二、初读课文，理清脉络
三、学****潮来前的部分
四、总结全文
课后
小结
从单元导语中引导学生边读边想象画面，让学生通过反复朗读，对课文所描绘的