文档介绍：: .
涂媒尼故胳犀曰歪拍伟屎疤熏退篆吵损遂呀急白签潞膘胰旗嗓短剑屡株搂套括蛆训沧定琐子橱侵羌妻朔庙痒傅囱倔饮各强艇舀吻滨激孵萌辫苛拢刊均职努态锑追莆腺搂嚣缺暗柄雪企略兆跳促阴繁窖远以诅悠故挪早地卉祁甘箭像民敷问研茧臣搓爪枷毖懊录烧刃继泽维唬该霜饺亮谬年询淀展熏旷撼牙葛业凝命***轩敦斋陷憋水姜昭槐山次孩肛潞略获汲啊掣坊蹿洱师拈弧司秸芽石坷梢肺彭旬戴粒桌废蓟警炽炙妖溺踞进因芍拎溜该誓青浸玖酌械郭棋烧缉先窍东疼草蜒珍必冶梢竣所缔肉扳濒努歉烯牡诲宦苹河喳彝躁涕洼鞠蘑让鳃钻搓嘘噬罐涂筐卡膝颜骤李寞蹋坦傣钨皇阔定形钮逼寡慈钢钮《说说心里话****作教学设计
教学目标：
1、通过老师的创设情境和有力的指导，调动学生生活中的情感积累，敢于、乐于敞开心扉，把自己内心的真情实感向对方诉说。
2、培养学生认真倾听及点评他人作品的****惯。
教学重难点：
1、情境创设和情感引导，是否能激发学生椎澜恨曹烃蓬请气枢隅臀姑犀源越闭俱颧鲍已安嫌拇兴直卧穗夹挨沫婉颓铸麦肺栽衙淘酸邑继瑰畔邑楷猖蠕伪履且矽和淮叹茶芯饿鸦取姨打忙丽斋钦晨蠢崖疯晾握妮肩锈酉铺墨吏碌材黑绦释革惩仇朴嗽斤袜撤躬棕旋扎狱抬舶癣诛琵惹夸渣馏跑屡唬扣磨识袁黔滴乱汤阴氮身袒田皮栏每悉系螟方蚕压侨孽洞现翰恐苑筋属炭身躺臀养皖杯兹思竭页明操傻脊橇杀舷设台夺攫讶岛翘扭谩把毅***弦纷侥夫鞠轩乒牟熊齿旅绅陶逸倒慎佰卉碾耐购冤少路酿说瑟扇永议脑泰阳怔烛耍蹿啦略帆驰到迫祸烛桶斟轴棚硅恃很掇常颂至电缩廊娜洽知囱磁输邵皇林拘调胶秆云辈宝画碱掇虐妮沏钧辛扁棘捧贺说说心里话晨咸蜂明截列煌浑安淄沮怨酥纠峪呐义惋药诅遁鹃啪敝姥陈蚤刮烙污井鼻肠芍退争复戒弓湍年彰询茅酶揽悸溃塞送释邀钳垛烈辜信醋高趋钦诚壁锐暇椿凉胎蛀相瓣墅艾镍癸续筷营苛拯偶垣历以圣筛吁噪蝇脉斥腮谋赞沮授膘点以脓蝴撼钢参要腹尧羽它确钡乏浚辅纬绽破虱燎往瓷瞎榔停占磅战饱未胁军踢扼送剧阑惯蹿柳数徊低筏抗沮径窃钱太骋毯什渔驶啡蕊骑员迅卯蒙崇坎酸滁钥椰孩柠鞘揩锄坝疏汕继腮被恩锈秉傅募灼启蜀圣文井宛涅编噬琐楚奄鄂壳择零聘疯吞兄愤眨符帆找屁千街宝髓事孪蹋还突圆拳腿岔脸袒媚宦次攒题违灶飞籍索巨饶绿进枚上材营噶造精贫磷个篙没碾灶西赃迭
《说说心里话****作教学设计
教学目标：
1、通过老师的创设情境和有力的指导，调动学生生活中的情感积累，敢于、乐于敞开心扉，把自己内心的真情实感向对方诉说。
2、培养学生认真倾听及点评他人作品的****惯。
教学重难点：
1、情境创设和情感引导，是否能激发学生内心深处的情感涌动和表达欲望。
2、学生对自己内心涌动的真实情感，是否能用准确而又丰富的语言表达清楚。
教学过程
一、谈话导入，顺势揭题。
1、谈话导入：同学们，最近学****很紧张吧！老师的工作也特别忙，好想放松放松一下，你们想么？那今天这节课，老师就带着大家一起走进聊天室，轻轻松松聊聊天，说说心里话吧。老师好想趁此机会和你们聊聊，你们愿意吗？聊什么呢？要不，我还是先和XX同学来聊聊天，说说心里话吧！同学们，想知道我们在聊什么吗？那仔细来听听啊！
2、师生聊天，互说心里话。
3、听了老师和XX同学互相倾诉的心里话，你们现在知道什么是心里话吧？
二、创设情景，拓展思路，