文档介绍：第五章体育活动中的目标定向和目标设置
(一)本章教学目的与要求
、目标设置的理论,理解并掌握目标定向、目标设置的概念。
。
。
、目标设置的原则及方法,并能够将其运用到体育教学以及运动实践当中去。
(二)教学内容与考核要求
第一节体育活动中的目标定向
(领会)
(1)目标定向的概念
(2)目标定向的分类
(领会)
(1)看待成功
(2)运动的目的
(3)运动道德和攻击性行为
(4)运动的快乐感
(5)学习策略
(综合应用)
(1)合理设计教学内容,创造良好的课堂气氛
(2)合理的评价方式
第二节体育活动中的目标设置(领会)
(1)根据学生的实际能力设置目标
(2)设置明确、具体、可测量且容易观察的目标
(3)设置既有挑战性但又有可实现性的目标
(4)设置长期与短期相结合的目标
(5)既要设置目标又要提供反馈
(6)应尽量设置技术动作完成目标,而不是结果目标
(7)教师与学生共同制定目标
第三节体育活动中团队目标设置的方法(识记)
(1)计划阶段
(2)执行阶段
(3)检查阶段
(三)教与学的建议
、学习目标定向和成绩目标定向的概念;了解体育活动中的不同目标分类;掌握体育教学中培养学生学习目标定向的方法。
;了解目标设置的作用;掌握体育活动中有效目标设置的原则。
;了解团队目标的作用、设置团队目标时应该注意的问题;掌握团队目标的设置方法。