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查摆问题开展批评环节工作总结范本.doc

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查摆问题开展批评环节工作总结范本.doc

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文档介绍:查摆问题开展批评环节工作总结范本
查摆问题、开展批评是教育实践活动的关键环节。为认真贯彻落实___重要批示精神和在兰考县委常委专题___会上的重要讲话精神,根据中央和省委、市委、县委要求,现就扎实做好教育实践活动查摆问题、开展批评环节工作通知如下。
一、扎实开展学习教育、听取意见环节“回头看”工作
对学习教育、听取意见情况开展一次“回头看”,同时查找是否存在“表面上热热闹闹,实际上走形变味,用___来___”等问题,并举一反三排查类似问题,深入分析原因,加以整改和纠正,切实打牢思想基础和行动基础。
(一)学习教育。一看教育实践活动动员部署是否扎实到位,党员干部参加活动实现全覆盖;二看是否深入学习贯彻___系列重要讲话精神,原原本本研读中央和省委、市委、县委规定的必读篇目,认真读原著、学原文、悟原理;三看是否达到规定的学习时间,工委领导班子达到___天、党员干部集中学习时间达到___天;四看是否召开工委会议,专题学习___总___在兰考县委常委扩大会议上的讲话,联系实际交流体会,做到真学真懂真信真用;五看是否开展了“书记上党课”、“专家讲党课”、“下乡送党课”等活动;六看是否通过学习教育触动思想、触及灵魂,真正做到见思想、见精神。
(二)征求意见。一看是否采取多种形式全方位、多层次、广覆盖听取意见,特别是面对面直接听取群众和服务对象意见,对征求到的意见建议进行梳理分析,初步找准领导班子和党员领导干部的突出问题,找准本地本部门本单位的突出问题,找准关系群众切身利益的问题和联系服务群众“最后一公里”问题;二看是否做到边学边查边改,立说立行立改,认___署开展专项整治,并取得初步成效,同步安排部署推进建章立制工作。
(三)做好两项具体工作。一看是否以好干部“五条标准”、“___”要求和焦裕禄精神为标杆,扎实开展“践行群众观、争做好干部”、“假如我是服务对象”专题讨论等活动;二看是否扎实开展集中整顿软弱涣散基层党___,___开展基层党___书记集中培训,按照有关文件规定___开展基层党___书记集中培训。
(四)总结学习教育、听取意见环节工作情况。要在“回头看”的基础上,对学习教育、听取意见环节工作进行认真总结,形成简要总结报告报县委第四督导组审阅。
二、从严从实找准突出问题
认真贯彻“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,紧紧围绕___“四风”,坚持问题导向,引导党员干部学习弘扬焦裕禄精神,对照“___”要求,通过群众提、自己找、上级点、互相帮、___议等方式,深入查摆“四风”突出问题和关系群众切身利益的问题、联系服务群众“最后一公里”问题,特别是发生在群众身边的不正之风问题。
(一)梳理反馈意见。开发区工委、各企业党支部要对征求意见情况进行认真梳理分析,找出领导班子和领导干部存在的突出问题和具体表现。涉及领导班子的,要召开工委(支部)(扩大)会议向全体成员通报;涉及班子成员个人的,由党___主要负责人向本人反馈。
(二)认真查摆问题。工委领导班子、领导干部要聚焦“四风”,开展“六查”,查修身严不严、查用权严不严、查律己严不严,查谋事实不实、查创业实不实、查做人实不实。重点对照___指出的“四风”表现查找问题。开发区工委班子成员及机关党员干部要重点聚焦庸懒散拖、推诿扯皮,工作不落实、服务不主动等问题,门难进、脸难看、事难办,滥