文档介绍：TPMK standardization office【 TPMK5AB- TPMK08- TPMK2C- TPMK18】
小学一年级安全教案
第一课、课间活动要小心
教学目标：1. 掌握安全知识；2. 加强自我的保护意识；3. 防止出现意外伤害事故；教学准备：相关的挂图
教学流程：
一、小学生课间活动伤害事故的主要表现
小学生课间活动的伤害事故主要表现在拥挤踩踏伤害、追逐打闹伤害、危险游戏伤害等三个方面。
1、拥挤踩踏伤害。这种伤害主要发生于教室门口、楼道。上下课时，学生大量聚集到教室门口、楼道，加上小学生年龄小，安全意识差，拥挤现象难以避免。一旦有一名学生失足跌倒，就极有可能造成严重的人身伤害，甚至危及学生生命。
2、追逐打闹伤害。小学生精力旺盛，好运动，特别是男同学常会为了芝麻大的事，满教学楼地追逐打闹。在追逐过程中，跑在前面的常常会不由自主地回头探看。这样的边跑边看最危险，倘若学生手中再拿有竹棒等小物件，危险程度就更高了。奔跑时，在转角处最容易与人相撞而发生意外伤害。
3、危险游戏伤害。这是课间活动时学生伤害事故的多发因素。究其原因，一是游戏本身隐含了危险因素，尤其是持械游戏，器械容易造***身伤害；二是游戏的地点常常不是在宽阔的操场，而是在教学楼的走廊上、教室前，尤其是有障碍物的场所，容易伤人。
二、学生课间安全注意事项
1、上下课通过过道和楼梯间时，不要拥挤、打闹和做恐吓同学的恶作剧，防止拥挤踩踏事故发生。 ?
2、课间不要玩耍小刀、***等会伤及自己和他人的利物或玩具，更不能把管制***带入校内。
3、课间运动不要太剧烈，不要追逐打闹，避免撞伤或摔伤，要做到文明休息，保持课堂精力旺盛。 ?
4、不跳楼梯，不从高处往下跳，不爬栏杆，不滑扶手，不做有危险的活动。
5、上下楼梯不奔跑，开展体育活动、课间游戏要到开阔的场地（内场或运动场）。同学间开展室内活动要适当，不拿剪刀、钢笔、教棒、三角尺等坚硬物品做游戏。
6、雨天路滑要小心，同学之间不推搡
7、正确使用体育设施，没有保护措施的情况下不要在秋千、双杠、滑梯等设施上做危险动作，避免摔伤。
8、课间同学之间发生纠纷，要及时报告班主任或任课教师，把矛盾化解在萌芽状态，防止矛盾激化发生打架斗殴事件，造成不良后果。
9、防磕碰。目前大多数教室空间比较狭小，又置放了许多桌椅、电脑桌等用品，所以不应在教室中追逐、打闹，做剧烈的运动和游戏，防止磕碰受伤。
10、防坠落。教室在楼上的，不要将身体探出阳台或者窗外，谨防不慎发生坠楼的危险。
11、防挤压。教室的门、窗户在开关时容易扎手，也应当处处小心。
12、防火灾。不要将打火机、火柴等带进校园，不要在校学里随便玩火，更不能在校园里燃放***。
13、防意外伤害。锥、刀、剪等锋利、尖锐的工具，图钉、大头针等文具，用后应妥善存放，尽量不随身携带，不随意放在桌子上、椅子上，以防意外伤害。
三、小结
了解了这些，你有什么想法
以后你应该怎样做
第二课、体育课前有准备
教学目标：
1. 掌握体育课安全知识；
2. 加强体育锻炼中的保护意识；
3. 防止出现意外伤害事故；
教学准备：
相关的挂图和课件
教学流程：
一. 看课件，教师谈话引入：
1. 学生看课件；
2. 教师相机谈话引入；
3. 板书课题；
二. 教师调查班上
体育课活动情况。三. 学生结合实际谈谈：
上体育课前应做好哪些准备？
四. 看课件，知晓：怎样上体育课才是科学的呢？
；
2. 不带尖硬物品
；
；
，别运动；
。
学生讨论：这有什么好处？五. 学生总结所学。六. 安全训练营：
上体育课该穿什么？快来选一选！
完成课本第11页内容。
《安全小童谣》。
体育课，做运动，千万不要推打撞。
运动鞋，运动服，兜里不要有硬物。
第三课、饮食安全
活动目标：
通过这次活动，让学生知道：良好的饮食****惯，合理的、营养平衡的膳食，正确的饮食卫生****惯，有效预防传染病的发生，是同学们身体健康的重要保证。
活动过程：
一、导入
在我们的生活中，离不开饮食，可你知道吗？良好的饮食****惯，合理的、营养平衡的膳食，正确的饮食卫生****惯，有效预防传染病的发生，是我们身体健康的重要保证。
二、活动要点：
出示图片，师随机讲解：
1、一日三餐，不可偏废，要合理搭配饮食，各类事物都要吃，不能偏食、挑食。
2、早餐要吃饱吃好，要多吃鸡蛋、牛奶、豆类食品，不能马马虎虎随便吃一点，或干脆不吃。