文档介绍：“校园书香飘万家，快乐亲子共读”
西华师大附小三年级亲子读书活动方案
一、活动目标
1、“阅读是孩子最珍贵的宝藏。 ”从小养成阅读习惯的人，一生受用无
穷，阅读可以唤起儿童的创造力、想象力，让思维活泼、多元、有弹性。
2、亲子阅读，就是让孩子爱上阅读的最佳途径。亲子阅读是指父亲或
母亲来学校陪孩子一起读书，小一点的孩子，则需要父亲或母亲念书给他
（她）听。亲子阅读的关键，就在于孩子和自己的父母“一起共享书里的
和自己的情感”。
3、当家长念书给孩子听或把一本书交到孩子手上时，带给孩子无限的
人生可能性，成为一个启发者。这就是亲子阅读的魅力。
4、把读书活动从学校引向家庭，开展“亲子读书”活动 , 创设书香家
庭，通过这一活动，使更多的同学与家长能与书为友，多读书、读好书，
在陶冶情操、滋润心灵的读书活动中，学会关注自然，关心社会，关爱他
人，丰富自己的心灵。
活动主题：“校园书香飘万家，快乐亲子共读”
活动宗旨：点燃读书激情、书香溢满家园
二、活动要求
1、加强对读书活动的引导，把读书活动作为推进班级文化建设、促进
学生全面发展的一项重要举措。
2、行动迅速，抓好落实。三年级各班级要密切配合，扎扎实实地开展
好各项工作，班主任要做好宣传工作，鼓励学生积极参加“书香家庭、亲
子读书”活动。
3、活动的负责人要认真制订活动计划，做好各项准备工作，保证活动
的顺利进行。
4、班级进一步完善图书角，增加藏书量，图书管理员选择推荐新书目，
向学生和家长推荐或借阅。
三、具体内容
第一阶段：策划与启动
1、策划筹备
向学生及家长宣传“亲子读书”活动的目的意义，加强宣传力度，形
成良好的阅读氛围。
2、启动
⑴、向家长发放家长倡议书 , 征求家长的意见，寻求家长的配合，形成
家校读书合力，倡导亲子阅读的理念，指导亲子阅读的方法，引导家长为
孩子营造一个书香型的家庭氛围，“让阅读成为生活的一个重要内容”。
⑵、通过班会、宣传栏等窗口，对亲子阅读活动的目的意义进行宣传。
第二阶段：组织实施
（一）、校园书香吸万家，“快乐亲子共读”活动
1、每位同学把自己的课外书书目交到班主任处，由班主任统计、打印，
发到每位学生手中，让学生根据上面的书目自由选择与同学交换阅读。
2、学生自愿捐献自己的课外书，各班成立图书角并推选一名图书管理员。
同学们可在图书角借书阅读，同时在管理员处做好借书登记。
3、要求家长于每周一填好反馈表一张，如实反映孩子上周的阅读情况
4、根据反馈表，评选每周读书之星，并向各位家长通报，让家长充分
重视，并向自己的孩子宣传身边的榜样，促进孩子的阅读兴趣。
5、通过与学员交流，发现家长中“亲子共读”的榜样，提议这些家长
把自己的阅读经验在班级 QQ群上进行心得交流