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关于关注心理健康的手抄报.docx

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关于关注心理健康的手抄报.docx

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关于关注心理健康的手抄报.docx

文档介绍

文档介绍:关于关注心理健康的手抄报
心理健康教育手抄报图片 2
心理健康教育手抄报图片 3
心理健康教育手抄报图片 4
心理健康教育手抄报图片 5
但是要清晰地判别正常心理和异常心理,也不是一件容易的事情。
目前最常用的区分标准主要有如下几种:
心理测验标准:心理测验通过有代表性的取样、成立常模样本、
检测信度、检测效度和方法的标准化,才能形成测评量表,可以在
一定程度上避免专家的主观看法,但是,心理测验也存在误差,目
前并不能代替医生的诊断。
外部评价标准:人的心理活动总是表现在生活的各个方面,如果
大家都认为某个人有问题,一般就是正确的。即使旁边人没有看出
来,专业人员也可以通过各种表现判断当事人是不是有问题。
社会适应性标准:在正常情况下,人体维持着生理心理的平衡状
态,人能依照社会生活的需要适应环境和改造环境。因此,正常人
的行为符合社会的准则,能根据社会要求和道德规范行事,亦即其
行为符合社会常模,是适应性行为。如果由于器质的或功能的缺陷
使得个体能力受损,不能按照社会认可的方式行事,致使其行为后
果对本人或社会是不适应的时候,则认为此人有心理异常
1.. 忧郁由于种种原因,青少年会出现闷闷不乐,愁眉苦脸,沉
默寡言的现象。如果长时期地处于这种状态,就应当予以充分重视。
2.. 狭隘表现为斤斤计较,心胸太狭窄,不能容人也不理解别人。
对小事也耿耿于怀,爱钻牛角尖。
4.. 惊恐对环境和事物有恐怖感,如怕针、怕暗、怕鬼怪。轻者
心跳厉害、手发抖,重者睡不着觉、失眠、梦中惊叫等。
5.. 残暴有点小事自己不快,便向别人发泄,摔摔打打骂骂咧咧,
有的则以戏弄别人为自己开心,对别人冷嘲热讽,没有温暖之心。
7. 自卑对自己缺乏信心,以为在各方面都不如人家,无论在学****br/>上,还是在生活中,总把自己看得比别人低一等,抬不起头来。这
种自卑严重影响了自己的情绪,对自己都缺乏情趣,压抑感太强。
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