文档介绍：初中生物实验室教学计划
长岗一中物实验室
xx-xx 学年度第一学期
生物是一门以实验为基础的自然学科，实验是学生学****生物知识
的必要途径，实验教学是生物教学中的重要组成部分。步入初中，学
生第一次真正且较为全面的接触“生物学”。由于生物学是一门研究
生命现象和生命活动规律的科学， 学生强烈的好奇心让他们渴望去认
识并探索神奇的自然界。 生物实验教学可以给学生提供更广阔的活动
空间和思维空间，激发学生的学****兴趣，培养学生的动手操作、观察
能力和协作精神， 从而使学生受到科学方法的训练， 提高初中学生生
物学科的科学素养。因此，实验在整个生物领域起着举足轻重的作用，
教学过程中大力加强教师演示和学生分组实验， 也是落实素质教育的
重要环节。为了更好的培养学生动手、动脑、观察和分析的能力，巩
固学生学****成果， 充分发挥实验室在生物学科教学中的作用， 提高学
校生物学科的整体教学质量，特制定本计划：
一、指导思想
深入贯彻学****基础教育课程改革纲要》精神，以《全日制义务教育生物课程标准》为依据，通过实验教学培养学生观察问题、思考问题、提出问题、 分析和解决问题的能力及组员的协作精神。让学生
学会透过现象观察事物的本质，从而认识和揭示自然科学规律，培养学生严谨的治学态度和追求真理的意识， 培养学生科学研究的思路与方法，切实让素质教育落实到实处。
二、进一步做好实验室常规管理工作
（一）进一步完善实验室管理制度，建立健全各种台账资料，进行科学化管理。
按要求规范化地填写好“四表一册”；做到帐、卡、物相符；做好仪器、药品的购入、调入、调出所应有的明细帐目；严格借物制度和赔偿制度；搞好仪器的保养、维修工作，做好防火、防潮、防尘、防腐蚀工作，保证实验的开展和顺利进行，保证实验安全，特别对有毒药品，做好防盗工作和管理工作。
（二）进一步加强组织纪律教育。
“没有规矩，不成方圆”实验室守则和实验规则是上好实验课的
保证，为了培养良好的实验****惯，使实验顺利进行，必须向学生强调
遵守实验室守则和实验规则的重要性， 并要向学生讲明道理， 反复教
育，使学生明白并自觉遵守，保证实验室的安静和整洁。要求学生严
格认真按照实验要求规范操作和使用实验仪器， 做到耐心操作， 细心
观察，学会发现问题、提出问题、分析和解决问题，培养他们严谨的
科学态度。培养他们井然有序的工作****惯，做到实验结束后，自觉把
仪器放回原处，好实验台；要求学生不到下课时间，不准擅自离开实验室，如本人实验完毕或有事要离开，必须报告教师，经老师检查得到允许后方可离开。总之，要养成有组织，有纪律的实验****惯和良好学风。
（三）积极配合任课教师开展好实验教学工作。
实验教学的关键就是最大限度地开好、开齐课程所要求得应开实验。为做到这一点，实验室本着“团结、勤奋、务实、创新”的原则进一步熟悉教材，钻研教学课程，根据任课教师的教学进度，及实验通知单，提前准备好实验器材， 并和任课教师研讨改进实验的办法和措施；大胆地改革旧实验， 设计新实验，提高实验课的质量， 达到“ 效益第一，管理第二，仪器第三”的效果，针对有些班级的差生和动手
能力较差的学生， 多给学生进行实验操作辅导， 让实验教学工作真正成为一种不可缺少，又行之有效的教学手段。
（四）做好实验室卫生工作。
实验仪器的保养，其中主要的一点就是要做好实验室的清洁卫生工作。要保持实验室地面的清洁、门窗的光亮、桌凳的整洁。对于仪器室及实验准备室， 除了要做到前面的几点外， 还要保证仪器存放柜光洁无尘、仪器的光亮如新。为此，每做完一次实验要及时打扫卫生，保证每月一次卫生大清查，并及时做好仪器的清理归类工作。
三、做好实验室工作文件建立管理工作
学期开始做好实验室工作计划，制定出各级各班实验计划表、实
验教学进度表及学生分组名单； 各级生物实验应开实验目录、 实验记录表、实验情况统计表，并督促任课教师按要求认真填写，在规定时间内交到实验室。学期末做好