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社会心理学重点****题
绪论
重点：
(定义)，它的研究范围是什么
、社会心理学的关系是怎样
(P14)

形成历史
四种主要理论
了解：
近年来的发展
后现代主义思潮对社会心理学的影响
1．如果你是一名后现代主义者，你认为以下不属于社会心理学的“现代”特征的是（）
方法论上的机械主义
研究手段上的实证主义
研究理念上的多元主义
研究取向上的个人主义
2．美国社会心理学家霍兰德在其着作《社会心理学的原则与方法》中，将社会心理学的形成历史分成以下三个阶段（　　）
A．“社会哲学”阶段
B．“经院哲学”阶段
C．“社会经验论”阶段
D．“社会分析论”阶段
E．“社会认知论”阶段
3．在社会心理学的形成时期，其思想直接来源于（　　）
A．德国的民族心理学
B．法国的群众心理学
C．美国的工业心理学
D．美国的认知心理学
E．英国的本能心理学
4．以下对后现代主义社会心理学基本思想的叙述中，正确的有（　　）
A．反对机械主义和实证主义
B．提倡经验论和相对主义
C．蔑视低级心理学的研究，重视高级心理学的研究
D．反对还原论，简约论和拟兽论
E．主张建立统一规范、具有普适性的社会心理学理论体系
5．社会心理学的形成大体可分为_____________、____________、____________。
6．在社会心理学的母体―－西欧思辨哲学当中，论及社会心理学思想的有两条基本线索，其一是___________________________________，其二是_______________________________。
7．在社会心理学的形成时期，社会学对社会心理学的兴趣在很大程度上归于____________________________，心理学对社会心理学的兴趣则先在________________和________________中有所反映。
第二章社会化
重点：
社会化的含义、种类
社会化的影响因素
同辈群体
了解：
社会化的多种理论流派
1．处于青春期的青少年，身体与思想都在发生戏剧性的变化，这一时期的社会化一般是以（　　）的形式出现。
A．初步社会化　　B．预期社会化　　C．再社会化　　D．继续社会化
2．移民国外所伴随个体社会化过程属于（　　）。
A．初步社会化　　B．预期社会化　　C．再社会化　　D．继续社会化
3．在政治社会化过程中，主要以升国旗、唱国歌和悬挂领袖肖像来培养儿童国家意识的阶段，称为（　　）
A．国家具象期　　B．国家象征期　　C．抽象国家观念期　　D．国际组织系统期
4．以下属于非强制性再社会化的情况有（　　）。
A．东部发达地区大学毕业生支援西部贫困地区
B．监狱中对罪犯的改造
C．移民国外
D．产业工人节假日进修大学课程
E．新兵入伍
5．中学期间，个体所经历的入团教育与实践，属于（　　）。
A．青春期与青年期社会化
B．道德社会化
C．政治社会化
D．预期社会化
E．***期社会化
6．以心理社会发展论来看，个体从小学毕业至生命毕，期间将主要遇到哪些矛盾危机（　　）。
A．统一的角色与混乱的角色
B．创造力感与停滞感
C．信任与不信任
D．亲近与孤立
E．自我完美感与悲观失望感
第三章社会角色
重点：
角色、角色丛、角色冲突
角色的分类
角色紧张解决的方法
了解：
角色理论
性别角色差异
1．小王是所在单位业余篮球俱乐部的会长，请问“会长”这一角色对于小王来说是（　　）。
A．规定性角色　　B．期望角色　　C．表现性角色　　D．功利性角色
2．漂亮女孩王琳大学毕业后，有好几家公司愿意招收她为职员，她选择去了自己不太喜欢但职位薪酬最高的公司。这样她平时就可以买更多的衣服打扮自己。请问对于王琳来说，这个公司职位给她带来的角色属于（　　）。
A．理想角色　　B．领悟角色　　C．表现性角色　　D．功利性角色
3．下列角色中属于自致角色的在（　　）。
A．父亲　　B．法官　　C．政府外交官　D．封建社会世袭公爵　　E．议员
4．下列角色中属于开放性角色的有（　　）。
A．父亲　　B．法官　　C．政府外交官　D．朋友　　E．大学老乡会会长
5．角色观念的内容主要包括（