文档介绍：反家暴活动总结
什么是家庭___。可能在很多人眼中，家暴是家丑，家丑不可外扬。实际上，家庭___不是家务事，___家暴是国家、社会和每个家庭的共同责任。那么一旦遭遇家暴如何处理。为进一步增强广大教职工的反家暴意识，倡导家庭成员互相尊重，和睦相处，确保每位同志在婚姻家庭中的合法权益，推动和谐家庭、平安家庭的创建活动深入开展，结合教育局的要求，我校在全体教职员工中，开展了“___家庭___，共建和谐家园”反家庭___主题宣传活动。
历经了___余年的酝酿，___年___月___日起，《___反家庭___法》正式施行。学校___专题会议，向老师详细介绍了中国首部反家庭___法中对家庭___的明确规定、如何预防和制止家庭___以及如何拿起法律武器维护自己合法权益等有关法律规定，并鼓励广大教师，尤其是女教师要独立自主，积极勇敢，敢于对家庭___说“不”，遇到家暴时勇于向亲友求助，或者向妇女___、公安、人民调解委员会等途径解决。
工会褚主席解读了家庭___的概念、表现形式、具体特点及类型。
什么是家庭___。大多数人认为：家庭___就是身体上的侵害，其实不尽然。反家暴法明确规定，“家庭成员之间以殴打、捆绑、残害、限制人身自由以及经常性谩骂、恐吓等方式实施的身体、精神等侵害行为”均属于家庭___。另外，反家暴法在附则中指出：家庭成员以外共同生活的人之间实施的___行为，参照本法规定执行。
一、家庭___的概念
家庭___，是指家庭成员之间实施的身体、精神等方面的侵害。
二、家庭___的表现形式有。故意***、故意伤害、___、猥亵儿童、非法拘禁、侮辱、___干涉婚姻自由、虐待、遗弃。
三、家庭___的特点。发生在家庭成员之间，当事人之间具有监护、扶养、寄养、同居等关系；具有长期性，反复性；具有隐蔽性，取证难；恶化升级，后果严重，处罚偏轻。
四、家庭___大致分为四种类型。⒈***摧残式。如对家庭成员用推挤、拳击、扭臂、掐脖子、扇耳光、咬、掐、开水烫、火烧、用刀等手段及器械伤害，故意杀害、伤害、重度殴打、冻饿、性摧残等使受害人身体受到严重损害。
⒉精神___式。用威胁、恐吓、辱骂、猜疑、恶意贬低、故意刁难等手段干涉配偶行动自由，尤其不得与其他异性来往，怠慢对方的感受及需要；捏造事实强加给家庭成员或四处宣扬，将第三者带及家中同居或发生___，使受害人精神极度伤害；实施冷___等。
⒊___待式。违背配偶意愿强迫进行___，或强迫其进行难以接受的___方式，损伤其___，强迫拍摄___秽照片或录相。
⒋虐待体罚式。如经常对家庭成员进行打骂，有病不给治疗等，具有连续性的特征；如对家庭成员罚跪、强迫过度劳动、禁闭、限制行动自由等。
⒌经济虐待式。剥夺生活必需品，遗弃家庭成员，限制配偶花钱，夺走工资，扣留___件，禁止外出工作，禁止求医，在外___欠债，变卖家产。
蔡校长跟大家普及了遭遇家暴如何处理。反家暴法规定。学校、幼儿园、医疗机构等其他单位，发现无民事行为能力及限制行为能力的人遭受了家庭___，有责任、有义务向公安机关报案，对于不报告的情形应该承担法律责任。实施家庭___的加害人，公安机关处理以后，如果不构成治安管理处罚，那么公安机关就对他进行批评教育，同时可以给他出具一个告诫书。这个告诫书可以成为人民法院审判家庭___案子的证据。当事人受