文档介绍：大气环境——热力环流
学****目标：
1、名词概念。等压面、低气压、高气压。热力环流、海（水）陆风、山谷风、城市风。
2、原理与运用。热力环流的形成过程。图表析读——热力环流的形成原理图。海（水）陆风、山谷风、城市风示意图。热力环流方向的判定方法。
课前知识储备
1、气压是指大气施加于单位面积上的力。所谓某地的气压，就是指该地单位面积垂直向上延伸到大气层顶的空气柱的总重量。1954年第十届国际计量大会决议规定，标准大气压是指在温度0℃、纬度45°、晴天时海平面上的大气压强，其值为 101325帕斯卡（牛顿／米2）。
2、空气的密度和气压成_______比（正/反），密度越大，气压值越_____。气压随着海拔高度的增加而_________。
3、等压面指空间气压相等的各点所组成的面。
4、风向是指风吹来的方向。
学****过程：
一、热力环流的形成原理：
1、气压的分布
（1）影响大气压强的因素有： 。
（2）在其它条件相同的前提下，温度越高，气压越 ；海拔越高，气压越 ；纬度越高，气压越 ；一般情况下，晴天的气压比阴雨天 。
（3）比较右图ABCD各点的气压大小 ，
描述地面受热均匀时气压分布特点： 。
（4）大气压代表着空气的压力，其方向是：
A、只指向地面 B、指向四面八方 C、不指向高空 D、指向地面和四周
（5）讨论上图中AB之间、CD各点之间的气压梯度（差）与空气运动情况：
2、热力环流的形成：
如右图：近地面A、B两地受热不均：
（1）讨论AC之间、BD各点之间的空气运动情况：
（2）讨论图中4、5、6、7各点的气压情况：
（3）AB之间、CD各点之间的气压梯度（差）与空气运动情况：
（4）1、2、3、4、5、6、7各点中气压相等是 ；气压最高的是 ；气压最低的是 ；
（5）画出图中近地面的等压面分布；描述地面受热不均时气压分布特点：
（6）用“→”完成图中的热力环流
（7）实验验证：在一个长、宽、高分别是２米、１米和１米且六面都封闭的透明玻璃柜内，底面两侧分别放置一个电炉（有导线连到柜外）和一大盆冰块。在玻璃柜顶面中部的内壁贴一张下垂的纸片A，在玻璃柜底面中部的内壁贴一张竖立的纸片B（如下图所示）。在电炉通电一段时间之后，根据纸片A、B的偏动情况，可以模拟验证某一地理原理。
①以上实验要验证的是
②在电炉通电一段时间之后，纸片A向____（左或右）偏，纸片B向 （左或右）偏。
（8）画画讲讲：画图并讲解热力环流的形成过程：
①垂直
运动
A受热，空气______，近地面形成_____；
B C冷却，空气____，近地面形成_____，
高空：空气从 地向 两地扩散
近地面：空气由 两地流向 地
②水平
运动
（1）
（9）总结归纳：
冷热不均