文档介绍：初中一年级班主任工作计划
初中一年级是从小学教育到初级中等教育的“中转站”,初一学生面临着对从小学到初中的一个新的环境的突破。面对着对将来满怀憧憬、追求新奇、渴望知识的初一新生,班主任应以学生的健康成长为首要任务,教导这批学生在关键的过渡时期中认识自己,提高自己。为把“祖国的花朵”教育的更好,我特制定了初一班主任班级工作计划。
一、班级基本情况和目标:
我班共有学生X人。其中男生X人,女生X人。本学年我班的基本目标是:让学生尽快适应初中学习生活,积极配合学校开展丰富多彩的活动,培养学生的责任感,提高学生的自我约束、自我管理、自主学习能力。培养学生养成良好的行为规范,树立模范榜样,逐步形成守纪、勤奋、进取的班风。让“比热情、比习惯、比能力”九字班训深入每个学生。同时争取让全体同学都能树立明确的学习目标,形成良好的学习风气。
二、指导思想
贯彻“德育为先,以人为本”的方针,坚持德育为先,切实抓好学生的思想品德
三、具体措施
关于加强班风建设的措施
1、安排班级活动
定期开展主题班会活动,加强对少年儿童思想品德和创新精神与实践能力的培养,面向全体学生,促进学生的全面发展。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题,如以新学期新打算为主题的班会活动,采取自由讲的形式;以明礼诚信为主题,讲讲身边的故事;以我的学习方法为主题,让个别成绩优异的同学介绍学习经验等等。同时,在活动之前要制定好计划,明确活动要求,设计好活动并扎扎实实地组织实施,力求取得主题教育的最大效应。
2、营造健康积极向上的氛围
根据初一年级学生的心理特征、年龄特点,努力营造和谐、进取、团结、公平的班级氛围。
制定班规、班级公约,组织学生学习《中学生日常行为规范》、
《中学生守则》。
(2)建立学习小组,掀起竞争活动,促进学生共同进步。
(3)布置教室环境。开辟学习区张贴栏,展示优秀习作。设立“袖珍图书角”。设立手抄报宣传区。
3、培养班干部队伍
(1)让学生参与班级管理,使每个学生都有成就感和锻炼机会。可设立“每日监督员”,让全班同学轮流做“每日监督员”,记录班级在这一日内发生的情况,管理班级纪律。这样可以培养学生的责任心和组织能力。
(2)从班级中民主公平地选出一批能力强、责任心强,能起带头作用的学生形成较稳定的班干部队伍,精心培养,协助班主任管理好班级。首先,要帮助班委干部树立威信,鼓励其大胆工作,指点其工作方法。其次,要培养干部团结协作精神,充分发挥其模范带头作用,以他们为班级核心力量,带动班风、学风向正确方向发展。最后,还要严格要求班委干部在知识上、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则。
(二)关于学生学习、思想方面的教育措施
1、培养学生正确的学习方法
(1)组织“一帮一”学习兴趣小组,让学习成绩好的学生帮助学习成绩稍差的学生,增加学生的集体荣誉感、团队意识,提高其自主学习的能力。同时也加强同学之间的沟通交流,防止形成班级的“两极分化”。
(2)加强科学用脑的思想教育,宣传正确