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法语专业培养方案
—、培养目标与基本要求
（一） 培养目标
本专业旨在培养坚持社会主义方向，德、智、体、美全面发展与个性和谐发展，人文精神与科学素养 有机结合，具有创新精神和较强实践能力，扎实的法语语言基础知识和语言基本技能，较熟练的法语语言 运用能力，同时具备比较广泛的科学文化知识、经贸知识和较强的实际操作技能，毕业后能够在经济、管 理、教育等部门从事对外文化交流，以及口、笔译等工作的应用型、复合型高级法语专门人才。
（二） 基本要求
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1、 具有比较系统、扎实的法语语言基础知识，熟练地掌握听、说、读、写、译的基本技能；
2、 掌握法语语言学、法国文学、法国社会、文化、历史、地理、政治、经济等相关知识；
3、 能够较熟练的使用计算机进行法语文字处理，以及具有一定的第二外国语的实际运用能力；
4、 具有初步的科研能力，了解文献检索、资料查询及运用现代信息技术获得相关信息的基本方法；
5、 具有健康的体魄和良好的心理素质，具备一定的美学修养。
二、 主干学科
法语语言文学
三、 主要课程
基础法语、高级法语、法语泛读、法语听力、法语写作、口语、法语语法、法国国家国情、口译、翻 译理论与实践、法国文学史、法国文学导读、综合法语等。
四、 主要实践教学环节
毕业论文、专业实****军训、综合素质教育（读书活动、社会调查、生产劳动、素质拓展、普通话）、 专业实践、就业指导和入学、毕业教育等。
五、 修业年限
标准学制：四年，学****年限（含休学）最长不得超过6年。
六、 授予学位
授予文学学士学位
七、 学分要求
本专业须修满170学分方可取得毕业资格。其中课堂教学146学分，实践课22学分。
（一） 课堂教学学分要求：
1、 思想政治理论课、公共基础课须按教学计划修读，修满28学分。
2、 文化素质教育课程中开设的科学、人文、艺术三个系列，每生须至少修满8学分，多修不限。
3、 专业基础课须按教学计划修读，修满学分。
4、 专业主干课须修满7. 5学分。
5、 专业拓展课须修满7. 5学分。多修不限。
（二） 实践课学分要求：
1、 毕业论文，8学分；
2、 毕业实****19学分;
3、 军训2周，1学分；
4、 综合素质教育（读书活动、社会调查、生产劳动、素质拓展、普通话），至少5学分;
5、 专业实践，1学分；
6、 入学、毕业教育，1学分；
7、 安全教育，；
8、 自主创新学****br/>八、课程结构表
（一）课程性质结构表
课程性质
学时数
比例（%）
学分数
比例（%）
必修课
2385
84
141
83
选修课
468
16
28
17
合计
2853
100
169
100
（-）课程类别结构表
课程类别
学时数
比例（%）
学分数
比例（%）
公共课
思想政治理论课
170
7
12
6
公共基础课
172
7
10
5
文化素质教育课
98
4
8
4
专业课
专业基础课
168