文档介绍：家访对象：王琪
时间：2017年2月16日
地点：家
家访目的：该学生上课总是爱睡觉，作为教师的我私下问其原 因。该学生总是找各种理由说没什么原因即使说出一些原因也令人 难以置信。我也对我的教学进行了反思，是否是因为我是新老师， 教学不能激发学生兴趣。经过与学生的交流，绝大多数反映并不是 那样，所以我决定家访，找出究竟是什么原因。
家访主要对话：先电话联系家长，家长个性热情。我直接说出 了家访的原因。家长说他孩子一向很听话，让他们很少操心。她晚 上都是按时睡觉，但是最近也发现有一些不对劲。早晨要催上两三 次才能起床。问为什么？借口说睡眠不好。我发觉这纯粹是借口， 怀疑她晚上并没按时睡觉。经过我和家长的耐心教育，她最后说出 了个原委。原先这段时间她成了琼瑶迷，天天晚上看书看到凌晨三 点多。怪不得天天上课大瞌睡。
家访体会：学生毕竟是学生，作为老师要多加关心和爱护，发 现问题要及时解决，问题拖久了就很难解决了
家访对象：杜山川
时间：
地点：家
目的：让学生养成良好的学********惯
杜山川是我班一名性格内向，学东西不是很快，总的来说各个 方面都不行，但挺讨人喜欢的。但最近一段时间以来，上课注意力 不集中，总是不好好听课。为此，下午放学时，我和杜山川的爸爸 进行了一次谈话。他说： 我平常很忙，他妈妈上班时间卡的很紧， 也没有时间来管他。"我说，你们再忙，也不能不管孩子，升入一年 级，你们要不配合我们给孩子养成良好的学********惯，将来孩子上学 就会跟不上。”她说：以后我们必须要多抽时间来关心孩子经常和 孩子进行交流，多和老师联系，一齐来教育孩子，让孩子健康活泼 的成长，并养成上课认真听讲爱学****的好****惯。
家访对象：
时间：2017年2月24日
地点：家
目的：让幼儿养成良好的学********惯
张路是一个聪明可爱的孩子，老师上课讲的东西都会，但是学 会了就扰乱秩序，不让其他的同学学****因此，对进行了一次家访。 在和他的父母谈话中得知，他们的工作都很忙，对孩子的关心不够 多，孩子又经常在奶奶家，奶奶对他娇生惯养什么都依着他。这样 一来，孩子就养成了一些坏****惯。所以，请家长多和学校持续联系， 并配合教师把孩子教育的更好。
学生姓名：孙碧君
家访时间:2017年3月5日
参加家访人员：罗素珍
家访对象：该生家长
家访资料记录：
学生自理潜力很强有自己的主见但学****态度不端正缺乏自觉 性，作业比较马虎，所以成绩不理想有不及格现象问题比较严重。 父母工作很忙顾不上孩子所以孩子很固执学****上的懒惰也由此而 生。经过交流妈妈认为孩子从小就明白偷懒想过很多办法此刻已经 没办法了。本着促使孩子进步的诚意给家长交流改掉坏****惯的方法 期望家长能够配合家长表示愿意试一试。
学生姓名：袁小悦
家访时间：2017年3月11日
参加家访人员：
家访对象：该生家长
家访资料记录：
袁小悦是年个好孩子，很听话。学****潜力有待提高。家长介绍 该生能帮忙料理家务，但学****环境不好。父亲明确表示家长潜力有 限，但只要对学生有帮忙，愿意尝试。为此买了一些相关的学****工 具，例如复读机之类的。还准备请专人进行辅导。对此我给予肯定 相信有家长的关心老师的帮忙学生必须会有步。
学生姓名：张皓天
家访时间：2017年3月20日
参加家访人员：任课教师
家访对象：该生家长
家访资料记录：
该生学****上缺乏主动性，作业字迹较工整，但背书不够用心认 真，所以成绩不理想。个性是数学成绩较差，但与同学能和睦相处, 劳动用心，对老师尊敬有礼。
他妈妈透露，孩子在家做作业不够自觉。不看他做，作业就偷 懒。为此，孩子爸还打过孩子好几回呢！我问她为什么学****成绩不 够好，她也承认自己懒。我发现她还有一个妹妹，就问她，在弟妹 面前挨长辈的骂不感到羞愧么；作为姐姐要为弟妹树立榜样，不然 会让他们瞧不起的！我告诉他，上学期期末成绩之所以不理想，绝 不是他天资不足，而是因为他的懒惰。我坚信他在学****方面还有很 大的潜力能够挖掘，因为他阅读分析的潜力、语文综合运用的潜力 是能够的。所以我提醒她，在学****上她如果肯花工夫，能够扎扎实 实学好基础知识，用心动脑，主动勤学好问，下学期学****成绩必须
会有喜人的进步。他需要进步，也能够进步。家长表示全力配合老 师及学校的工作。她很用心地听我说话，体会到我对她的良苦用心, 不停地点着头。
会有喜人的进步。他需要进步，也能够进步。家长表示全力配合老 师及学校的工作。她很用心地听我说话，体会到我对她的良苦用心, 不停地点着头。
赵志杰
家访或接待家长主要事由
向家长反映孩子在校状况，探讨如何教育该生，使该生能真正 融入到同学中间。
家访资料：
老师向家长反映状况：
该生在校喜欢和老师接触，愿意做一些力所能及的