文档介绍：2020 年度高三物理教师工作总结
转眼间，短暂的一学期时光又即将过去。本学期我执教高三 1 班
物理课和高三 4 个班的物理综合课，本人按照教学计划，认真备课、
上课、听课、评课，即时批改试卷、讲评试卷，做好课后辅导工作，
已经如期地完成了教学任务。为了以后能在工作中扬长避短，取得更
好的成绩，现将本学期工作总结如下：一、认真组织好课堂教学，努
力完成教学进度。二、增强高考研讨，实现备考工作的科学性和实效
性。本学期，物理备课组的教研活动时间较灵活。
转眼间，短暂的一学期时光又即将过去。本学期我执教高三 1 班
物理课和高三 4 个班的物理综合课，本人按照教学计划，认真备课、
上课、听课、评课，即时批改试卷、讲评试卷，做好课后辅导工作，
已经如期地完成了教学任务。为了以后能在工作中扬长避短，取得更
好的成绩，现将本学期工作总结如下：
一、认真组织好课堂教学，努力完成教学进度。
二、增强高考研讨，实现备考工作的科学性和实效性。
本学期，物理备课组的教研活动时间较灵活。备课组成员将在教
材处理、教学内容的选择、教法学法的设计、练习的安排等方面实行
严格的商讨，确保教学工作正常展开。主要内容分为两部分：一是商
讨综合科的教学内容，确定教学知识点和练习。二是针对物理课上的
教学问题展开研讨，制定和即时调整对策，强调统一行动。另外，到
外校取经，借鉴外校老师的经验，听取他们对高考备考工作的意见和
建议，力求效果明显。三是多向老教师学习，多听他们的课，学习他
们的课堂组织学习他们的教学思路，增强交流，取长补短，持续改进
教学水平
三、对尖子生时时注重，持续鼓励。对学习上有困难的学生，更
要多给一点热爱、多一点鼓励、多一点微笑。
四、经常对学生实行有针对性的心理辅导，让他们远离学习上的
困扰，轻松迎战高考。 五、构建物理学科的知识结构，把握各部分物
理知识的重点、难点
物理学科知识主要分力、电、光、热、原子物理五绝大部分。
力学是基础，电学与热学中的很多复杂问题都是与力学相结合的，
所以一定要熟练掌握力学中的基本概念和基本规律，以便在复杂问题
中灵活应用。力学可分为静力学、运动学、动力学以及振动和波。
静力学的核心是质点平衡，只要选择恰当的物体，认真分析物体
受力，再用合成或正交分解的方法来解决即可。
运动学的核心是基本概念和几种特殊运动。基本概念中，要区分
位移与路程，速度与速率，速度、速度变化与加速度。几种运动中，
最简单的是匀变速直线运动，用匀变速直线运动的公式可直接解决；
稍复杂的是匀变速曲线运动，只要将运动正交分解为两个匀变速直线
运动后，再使用匀变速公式即可。对于匀速圆周运动，要知道，它既
不是匀速运动 (速度方向持续改变 ) ，也不是匀变速运动 ( 加速度方向持
续变化) ，解决它要用圆周运动的基本公式。
力学中最为复杂的是动力学部分，但是只要清楚动力学的 3 对主
要矛盾：力与加速度、冲量与动量变化和功与能量变化，并在解决问
题时选择恰当途径，很多问题可比较快捷地解决。
振动和波是选考内容，这个部分是建立在运动学和动力学基础之
上的，只不过加入了振动与波的一些特性，例如运动的周期性 ( 解题时
要注意通解，即符合要求的答案有多个 ) ，再如波的干涉和