文档介绍：拉萨的太阳
迎春镇学校黄文兵
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布达拉宫
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想一想
课文从哪些方面来写拉萨的
太阳？
拉萨太阳的特点和拉萨太阳给拉萨人民的日常生活带来的各种便利
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试一试
根据课文内容，给文章分段并概括大意
第一段（1—3）写拉萨太阳的特点。
第二段（4---7）写拉萨太阳的作用。
第三段（ 8 ）总括全文、点明主题。
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读第一段，说说拉萨城里的太阳有什么特点？
，光线足。

。
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细细品读并体会这些句子。
“那阳光强烈得近乎粗鲁，打在你的脸上，似乎啪啪作响——不是响亮的耳光，而是响亮的阳光。”
这句话运用了什么修辞手法?表现了什么?
运用了拟人的修辞手法，生动的表现了阳光“强烈”的程度，用响亮来形容阳光，用语新奇，全文不仅具体地表现阳光之强烈异常，而且把阳光写活了，使静止的阳光动了起来，而且有声响。
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②“拉萨的太阳就像烙煎饼的平底锅，能把人的脸皮一层一层地烙翻。”
    这句话运用了什么修辞手法? 体现了什么?
运用了比喻、夸张的修辞手法，体现了拉萨太阳的巨大威力，形象生动，更加直观，给人留下深刻的印象。
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说一说：在衡阳，炎炎夏日，你对阳光有什么样的感受？
读一读，跟着老师有感情的朗读。
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读一读，有什么不同？
拉萨的太阳能晒死人一层又一层的皮。
体会：一般性的说明，不能给人留下具体深刻的印象。
总结：在描写时，恰当的运用新颖的比喻或拟人的修辞手法或新奇贴切的词语，能增强语言的表现力。
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太阳灶
拉萨太阳的作用
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