文档介绍：旅游景区概述
旅游景区概述旅游景区概述 教学目标：
1．理解旅游景区的概念，了解旅游景区的各种分类。
2．理解旅游景区的基本特征。
3．了解旅游景区在旅游业发展中的重要地位。
4．了解我国旅游景区的发展历程，充分认识和理解我国旅游景区管理的现状。旅游景区概述
通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。
教学目标：
1．理解旅游景区的概念，了解旅游景区的各种分类。
2．理解旅游景区的基本特征。
3．了解旅游景区在旅游业发展中的重要地位。
4．了解我国旅游景区的发展历程，充分认识和理解我国旅游景区管理的现状。
旅游景区概述
教学重点：旅游景区的概念和分类。
教学难点：我国旅游景区管理的现状。
截至目前，国内出现相关称谓有：旅游景点、旅游区（点）、旅游吸引物、旅游目的地、风景名胜区、旅游地等；国外出现的相关称谓有：visitor attractions tourist attractions、attractions、places of interest、site、travel industry sites等。目前，能为大家广泛接受的称谓还没有形成。另外，我国旅游景区的“婆婆”多达12个之多。如果将旅游景区看做一个组织，名不正言不顺正是目前现状的一个概括。旅游景区“名不正言不顺”状态与其重要性形成强烈对比。
案例引入——旅游景区：名不正言不顺
旅游景区是吸引游客产生空间位移的原动力，旅游景区管理在旅游发展过程中的地位非常重要。
旅游景区作为一种特殊的自然─社会经济─文化地域空间载体，通过向旅游者提供层次丰富、形式多样的各类旅游产品和服务，以满足人们观光游览、休闲度假、康体娱乐、科学考察、探险寻访、文化交流等多层次的精神需求。
旅游景区的内涵是什么？旅游景区的经营管理是如何运作的？涉及哪些内容？这些都是景区管理者必须要了解的。
旅游景区概述
世界遗产
世界遗产是指被联合国教科文组织和世界遗产委员会确认的人类罕见的、目前无法替代的财富，是全人类公认的具有突出意义和普遍价值的文物古迹及自然景观。狭义的世界遗产包括“世界文化遗产”、“世界自然遗产”、“世界文化与自然遗产”和“文化景观”四类。广义的概念还包括记忆遗产、人类口述和非物质遗产（简称非物质文化遗产）。
根据最新统计， 2014年6月《世界遗产名录》收录的全球世界遗产总数已增至1007项，其中包括779项世界文化遗产（含文化景观遗产），197项自然遗产，31项文化与自然双重遗产，分布在161个国家。
由于历史的原因，旅游景区也常常被称为风景名胜区、风景旅游区、旅游区、旅游景区等，还有主题公园、国家公园、森林公园、地质公园、遗产公园、自然保护区、旅游度假区等等称呼。
第一节 旅游景区的概念和类型
一、旅游景区相关概念
（一）旅游景区
：没有统一
独具特色的地方
功能描述
区域特定性
经营的实体
吸引内容
市场导向性
多种要素组成的一个系统
抽象和高度概括
一、概念（一）旅游景区
：描述各异，特点有：
基本都阐述了旅游景区存在的目的和功能。
强调旅游景区是范围明确、有独立管理机构的单位。
提出服务设施是旅游景区的构成要素之一。
2013年10月1日正式实行的《旅游法》将景区的概念界定为：“景区，是指为旅游者提供游览服务，有明确的管理界限的场所或者区域。”
3. 旅游景区的内涵分析和概念界定
它是一个有明确地域范围的区域；
一、概念（一）旅游景区