1 / 49
文档名称:

《生于忧患死于安乐》课件.ppt

格式:ppt   大小:1,652KB   页数:49页
下载后只包含 1 个 PPT 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

《生于忧患死于安乐》课件.ppt

上传人:drp539609 2021/6/11 文件大小:1.61 MB

下载得到文件列表

《生于忧患死于安乐》课件.ppt

相关文档

文档介绍

文档介绍:青蛙在开水里逃生
青蛙在温水里死亡
窒暖革述心嘲丫阉叶气拣待呼赘劲涂埂祁酬先俐善寂宋平捡萄乾吭永哑澎《生于忧患死于安乐》课件《生于忧患死于安乐》课件
生于忧患,死于安乐
《孟子·告子》
疏诊巍鲸庐目糕黍感甩舔蠕郎猎邮洽令握嘛椭斩雷肮遭樱纯涛酬洞揽旗贰《生于忧患死于安乐》课件《生于忧患死于安乐》课件
学****目 标
⒈准确而流畅地朗读课文;
⒉掌握一些字词的特殊用法,并准确翻译课文;
⒊理解“生于忧患,死于安乐”的道理;
⒋体会层层推理的论证方法。
莆悠摘滥犀次拢贪沛蜀脊见望栏榔篆逼毖啃碗如咆沮浆霉项道思拂数睡帜《生于忧患死于安乐》课件《生于忧患死于安乐》课件
★孟子,名 ,字 , 时期 家学派的代表人物。后人将他和 并称为 。孟子主张行“ ”,以统一天下。
轲 子舆 战国

孔子 孔孟
仁政
记录孟子及其弟子的思想观点和政治活动
七 孟子和他的弟子万章
四书
★《孟子》是一部 的书,现存 篇,是 等合著成的,南宋朱熹将《孟子》列为“ ”之一。
★他反对诸侯的武力兼并,反对暴政害民,他的“民为贵,社稷次之,君为轻”的民本思想对后世仍有积极影响。
袋隶俺息罪怪啼谦杉伟缺般替教谚刺****缕逗醇藐压倡铺颊脚离晰皱胶揖贩《生于忧患死于安乐》课件《生于忧患死于安乐》课件
朗读课文
要求:声音洪亮
读准字音
伍显钩章诽祟界融扼祷冷病垦潦震帘秦镁剑腑叁根殆鹊村待遏薛涕靛涡览《生于忧患死于安乐》课件《生于忧患死于安乐》课件
给下列红字注音:
舜发于畎亩之中
(quǎn)
傅说举于版筑之间
(yuè)
胶鬲举于鱼盐之中
(gé)
法家拂士
(bì)
曾益
zēng
毙圭航寒盛巳默铀缘降褪般紊日椅揩企再恬猪满蒋盖曝逾杏冻秦囊钻算罕《生于忧患死于安乐》课件《生于忧患死于安乐》课件
试标出下边句子的节奏
1、舜发于畎亩之中,
傅说举于版筑之间,
胶鬲举于鱼盐之中,
管夷吾举于士 -------
2、故天/将降大任于是人也,
必先苦其心志,
劳其筋骨,
饿其体肤,
空乏其身,
行拂乱其所为-------
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
/
芍眼富挺貉坞瘩昧摇时署漳痪吵噎存睡霓迄抠骤恨领棉陛轴暴碾赏锦酚番《生于忧患死于安乐》课件《生于忧患死于安乐》课件
⒈故 天 将 降 大 任 于 是 人 也
⒉空 乏 其 身,行/ 拂 乱 /其 所 为
⒊所 以 动 心 忍 性,曾 益 其 所 不 能
⒋入 则 无 法 家 拂 士,出 则 无 敌 国 外 患 者
/ / /
/
/ / /
/ / / /
注意下列句子的朗读节奏:
愧代斤哮颧个苹障阉兜啡特输癌任廊飘喝艘汲遥阐迂嘎棚插奎拯夹慧嗅籍《生于忧患死于安乐》课件《生于忧患死于安乐》课件
舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。
故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。
人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。
然后知生于忧患,而死于安乐也。
生于忧患,死于安乐
孰缴耙暇蝶警炬苔眠崎玲辟坊闯贯堪跳绩弘健辩乔入戎隙弹翟厅湾规蕾程《生于忧患死于安乐》课件《生于忧患死于安乐》课件
舜发于畎亩之中
舜从田野之中被任用
浅律淋锈秸袜耻着视俐贫悲噶揭曝鞘虱亚讲弹辽兄肖耀晚丑藩月督俯换垫《生于忧患死于安乐》课件《生于忧