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一元一次方程的应用——行程问题 (3).ppt

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一元一次方程的应用——行程问题 (3).ppt

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一元一次方程的应用——行程问题 (3).ppt

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文档介绍

文档介绍:大家好
一元一次方程的用
——行程问题
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龟兔赛跑的故事
路程、时间、速度
他们之间的关系是:
路程=速度×时间
速度=路程÷时间
时间=路程÷速度
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直线跑道
1、 相遇问题
历史问题:
“两船相隔若干距离,第一艘船需行5日,第二艘船需行7日(彼此抵达对方位置)。今两船同时出发(相向而行),问几日后相遇?”
两船相距400千米,甲船每小时航行60千米,乙船航行40千米(彼此抵达对方的位置),若两船同时出发,相向而行,问经过多少小时两船相遇?
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例1 两船相距400千米,甲船每小时航行60千米,乙船航行40千米(彼此抵达对方的位置),若两船同时出发,相向而行,问经过多少小时两船相遇?
等量关系:
甲船所用时间=乙船所用时间
甲船航行的路程+乙船航行的路程=两船之间的距离
已知量 ,未知量,分别是什么?
等量关系是什么?
甲船
60千米/小时
乙船
40千米/小时
400千米
相遇
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两船相距400千米,甲船每小时航行60千米,乙船航行40千米(彼此抵达对方的位置),若两船同时出发,相向而行,问经过多少小时两船相遇?
解:设经过x小时两车相遇。
60x+40x=400
100x=400
x=4
答:经过4小时两船相遇。
速度(千米/时)
路程(千米)
时间(小时)
甲船
乙船
等量关系:
甲船所用时间=乙船所用时间
甲船航行的路程+乙船航行的路程=两船之间的距离
60
40
60x
40x
x
x
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小结:快的经过路程+慢的经过路程=总路程
乙船
40千米/小时
400千米
相遇
甲船
60千米/小时
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直线跑道
历史问题
公元前1世纪《九章算术》“今有善行者行一百步,不善行者行六十步,今不善行者先行一百步,善行者追之。问:几何步及之?”
有一个善于步行的人每小时走100米,一个不善于步行的人每小时走60米。现在一个不善于步行的人先走了100米,善于步行的人开始追他。问经过多久才能追上不善于步行的人。
2、追及问题
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例2 有一个善于步行的人每小时走100米,一个不善于步行的人每小时走60米。现在一个不善于步行的人先走了100米,善于步行的人开始追他。问经过多久才能追上不善于步行的人。
已知量 ,未知量,分别是什么呢?
等量关系是什么?
等量关系:
善于步行的人所用的时间=不善于步行的人后用的时间
善于步行的人的路程-不善于步行的人后走的路程=不善于步行的人先走的路程(追及的路程)
善于步行100米/小时
不善于步行
60米/小时
赶上
100米
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例2 有一个善于步行的人每小时走100米,一个不善于步行的人每小时走60米。现在一个不善于步行的人先走了100米,善于步行的人开始追他。问经过多久才能追上不善于步行的人。
等量关系:
善于步行的人所用的时间=不善于步行的人后用的时间
善于步行的人的路程-不善于步行的人后走的路程=不善于步行的人先走的路程
速度(千米/时)
路程(千米)
时间(小时)
善行者
不善行者
设善行者用x小时,追上不善行者。
100x-60x=100
40x=100
x=