文档介绍：高三文科数学怎么学
一：加深理解
对数学课本里的概念要重新的认识，进一步加深对公式，定理的 理解和掌握，认真看书，多练习，全面掌握，结合所有资料，提高 解题的能力和更深知识的理解。
二：认真做笔记
上课时，一定要认真听，做笔记。听课不只是要听而已，还在积 极的思考老师提出的问题，想想如何解决这个问题，应该要用什么 方法，什么公式等等。老师上课时讲的，都会有一些的解题方法和 思路，还有平时都会出错的问题，如何去解决，判断。所以上课做 好笔记是必须的。
三：反复练时要多做题，数学的学习和做题是分不开的。到了高三，要复时做题时，不能一味的只做难题， 只做自己平时都还没了解的题，这样会使自己的信心大副的降低， 对学习会有很大的影响。所以，练习时，要根据自己的基础出发， 从基础题，中档题，慢慢的一步步的向前进行学习复习。
一是参加补习班。
这是对学校教学的有益补充，可以是一对一的家教，也可以是 4-8人的小班化的补差补缺。如果人数过多，效果就会大打折扣。
二是同学间的相互学习。
包括日常学习中所学知识的及时探讨、交流，比如学到投影画图 这一新知识的时候，针对没有学会或是一知半解的内容，就可以利 用课间或是其他时间即时问同学，这样可以随时随地地排疑解难， 以便当天问题当天解决。
三是求助科任教师。
在每节课的学习与做作业的时候，一旦有不懂的地方，就通过当 面求助与电话、短信、邮件、qq等不同方式，将学习困难与问题加 以及时化解，做到不耻下问，这也是文科学生学好数学的宝贵经验。
定位要合理，注重基础知识
通过近几年来的对高考试题的研究分析发现，文科数学考查的多 是中等题型，占据总分的百分之八十之多，对于大多数的文科生来 说，作好这部分题是至关重要的。学生要加大独立解题和考场心理 的模拟训练，这是可以进一步改善的地方，可大大提高整体的数学 成绩。学生要正确估计自己的数学水平和数学学习能力，确立自己 切实可行的数学复习起点和数学成绩的学习目标，对高三文科中加 试艺术的绝大部分同学而言，数学基础相对较差，因此，数学复习 必须要狠抓基础复习。通过复习，能运用所掌握的知识去分析问题, 解决最基本的填空题和中档题，对于难题，要学会主动放弃，没有 必要去浪费时间。如果真正把基本的东西弄懂了，确保填空题（前 10道）、选择题（前3题）不失分或少失分，牢牢抓住40% （试卷结构 易、中、难比例为4：4：2）不放松，再根据可能，完成中档题中的容 易部分，高考完全可以超过100分。
.要预习。同学手中都有复习资料，在老师讲课之前