文档介绍：高三理综生物部分
试卷分析
一、试卷的整体分析
（一）、试卷结构
本试卷生物部分分为6个单项选择题和6道非选择题，总分依然 为90分，其中选择题共36分，非选择题共54分，非选择题其中29 题6个空、30题6个空、31题6个空、32题7个空、选修题题10 个空共15分，必修总共19个空，计29空54分，平均1个空约2 分。
分值分配如下：
必修一：两道半选择题加 29题（10分），总计25分；必修二： 一道半选择题加32题（12分），总计21分；必修三：两道选择题加 30题（8）及31题（9分），总计29分；选修题39题和40题，我们 学生普遍答40题，本题分值分配如下：动物细胞工程13分，生态工 程2分。各册书分值分配符合高考分值分配，且必修三分值略高一些。
（二）、试卷特点
1、考查面广
选择题共考查26个知识点，符合高考一个答案一个知识点的特 点；非选择题总共29空，基本是个一空考查一个知识点，本试卷总 计考查55个知识点。占高考考纲规定考点的 54%。
2、综合性强
选择第一题是植物激素调节一章的内容，选择第二题是必修二一 册书每一个章节的内容，共6个选择项，选择第三题和选择第五题是 必修一 8个知识点分别综合成两道题，选择第六题是有丝分裂和减数 分裂图像、曲线和染色体和 DNA数值变化的综合题，唯有第四题是 神经调节一节的综合题。
3、侧重基础
其中选择题源于教材，特别注重基础，只要学生掌握了教材上的 基本概念和基本原理，就能很快的作出正确的选择，各类知识在试题 中的分布基本合理。只有第5题要求学生具备较强的识图分析能力、 图文转换能力和综合分析判断能力。
4、重点突出
非选择题由于受题量的制约，考点覆盖面不是太广，突出了考查 中学生物学的主干内容：分别是光合与呼吸作用的比较、重点是有氧 呼吸和无氧呼吸作用过程的区别点及影响光合作用的因素； 生态系统 的成分、结构、功能、稳定性；自由组合定律基本规律基本题型和变
形应用；实验分析题重点考查实验设计原则、 实验分析能力，从文字 或图表中获取信息的能力。而且特别注重考查学生在充分理解生物学 基本概念和基本原理的基础上分析和解决问题的能力。 体现高考侧重 点生理学和遗传学。选修题有点押题性质，因为
09年考的胚胎工程、， 10年考的植物细胞工程，今年应该考动物细胞工程或者基因工程。
5、试题有较好的区分度
29 题⑵（3） 3 分，30 题（4） 2 分，31 题（6） 2 分，32 题（2） （3） （4） 6分，选修40题（2） （4） （6）基本失分，也使得试题有 了较好的区分度，体现了试题的选拔作用。
二、答题情况及错误分析：本次考试 及格人数7人
（以班级前30人为例）
题号
满分
平均分
总平均分
1
6
4
2
6
3
6
4
6
5
6
6
6
29
10
30
8
31
9
32
12
选修3
15
总之。归纳起来有以下几种问题:
1、部分学生的核心概念，原理和遗传定律不能做到清晰准确掌 握。如光合作用和呼吸作用的还原氢的来源不同不知道，产生 ATP
的