文档介绍：库尔勒市第二小学道德讲堂活动记录表
组织单位
三年级
活动时间
2014年3月17日
活动地点
班级教室
活动人数
56 人
参讲人
班主任：李小芳
活
动
内
容
【第一个环节】省己过
每天清晨，当我们迎着阳光，高兴的踏进我们优美的校园，宽敞的教室，我们是多么的高兴呀。环境优美、整洁干净的校园给我们的生活学****带来了美好的享受。同学们那良好的卫生****惯也让全学校老师笑逐颜开。可是，在美好的背后，还有许多与美好的校园文明格格不入的行为正在某一个角落上演……
学生说说都看到了哪些不好的现象？我们周围还有哪些不文明的现象？看到这样的情形你有什么感受？
 学生自由发言、讨论。师小结：我们的班级当中，有的同学带来玩具、还有的同学打架骂人、说脏话，希望这些同学通过今天的道德讲堂反省自己，改正不足，今后努力改正不足，正当校园的文明学生
【第二个环节】：学模范
“校园文明”这一话题似乎有些老生常谈，但它又确实和这个校园里的每个人有着直接的关系——共建校园文明，需要你、我、他共同的努力。在“校园文明行为从我做起”这样一个班会沟通平台中，希望所有的同学都能积极参与 “校园文明”的话题讨论中来，告诉我们：
你认为出现这些不文明行为的原因是什么？生发言：有的同学没有养成好的****惯、个别同学盲目模仿别的同学等
你认为应该采取什么样切实可行的措施来阻止这些行为？用我班张庚硕同学上周带来蜜蜂这件事为例大家谈自己的感受：
同学甲认为：这样做对待昆虫正常的繁殖和生活会有影响
同学乙：用父母的钱买这些没有意义的东西是浪费
同学丙：蜜蜂如果有毒会误伤同学造成严重后果
对于建设校园文明你有没有好的想法？（小组讨论交流）
活
动
内
容
身边人，身边事，身边文明小故事，文明小模范
【第三个环节】作点评
同学们讲的都很好，我们来总结一下要建设一个文明的校园主要要注意以下几点：
一、讲究诚信，真诚对人，宽以待人，温和谦让，举止文明
二、加强团队合作精神的锻炼和培养，助人为乐
三、爱护公物，节约使用水、电等公共资源
四、拾金不昧，助困解困互助
五、遵守公德，不大声喧哗，打饭排队有秩序，保护环境，美化校园
让我们共同来建设一个