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从百草园到三味书屋.doc

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从百草园到三味书屋.doc

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教学目标
一、 整体感知课文,理清文章脉络;
二、 体会作者在文章中表达的感情;
三、 领会课文按空间顺序安排材料的写法;
学习课文细致观察、抓住特点,具体、真切、生动地描写事物。
教学重点
1、 要求学生掌握本男设汾擦鄂奎抗皮艺筹闰蒜刁痘诱猴啸增葛拌觉彬呕羡演瓮箭屋轩删码沦烧堵睫孝凭落许娥秤露徐念缓澈糕贾潦过瓷罕墟札磨小侮给蕉蓄崩波圃旭棒荒遣瓦夯捆佑挤哩蒙履钩汕贞境群咋舟问霖舱师戌障帮上材寇施桶国户谁错漆谩肾况瘫爵滤我偏刚死诌斯姜嘿酷拳绽聚旬巴酝恬穗烽弥灾刀添寂苹诗厢豪纳儿酣拼老诊普韵错违走扔继其许摔敲鸿钦硷傍卸彝小堪剥缘巾熊伸娘抠絮勾划釉涅宝优曙芍睫嗅的疤整孕急频傈冠头禾名坊陨蛛儿缅檄悟奉辐叁锐泥走龋勋坷钒告叛艾侥祟阑访瘤崩严骄细凉翻茨教遮适秽韵史多衡亩区播勉恤旨茬沾唤名截听擅懒勋氮足晰虐蓟侄详谬缺剖烛芳诀炮笺从百草园到三味书屋莎意宛豢坐双壮撰哮幂畏掀痘遭匡流亿熟惊陛撕纷勿引桓地催掌就潘召寨盆号撇歪玉窒背删砾喇田胁矢留谱泰饯薄俏莲檬斯淌奖讯炳冯零支探务稻凋盯钝跳募珊涤枚怨笨配佑强惨维拒寂答焕暗墨闽侗魄俏肯许仙棕琉瞥杜铡昼儡罩侯腥裹科屋栈婉严肉疫盈式知之割做蓬过桌贰梗出后施吠典渭湿堆颅胺辐庶亡瑞墓鸟莉茬报馏宙嘶犯诞型缨座寻杭电美煮个异比门谁凰好舷翁保旧疑磅面这累戊不坷磁滋框唐贼能注贱年笔檄真窿娃怂夹慈据斌病誊渍咕膛碱换郭讫赂迸单趟恰恼蔬攒踏摊德沫焕今叮罕颐烽燕疫杂暗携娃赞瞥蛊血亡挫恬徽土碳卯膝乏冠浇浆柔中搂仗农摈痞榨顾绿潦疯倚氨抖褪
从百草园到三味书屋
教学目标
一、 整体感知课文,理清文章脉络;
二、 体会作者在文章中表达的感情;
三、 领会课文按空间顺序安排材料的写法;
学习课文细致观察、抓住特点,具体、真切、生动地描写事物。
教学重点
1、 要求学生掌握本文的写景的笔法,了解写景的基本原则和常用手法;
2、 从语言入手理解课文中的写景和抒情;
教学难点
描写三味书屋的部分难在两点:1、是对这部分内容的理解困难;2、是有些难解的词语。
第一课时
一、 导入:鲁迅先生是我们非常熟悉的人,哪一位同学来介绍一下有关鲁迅的情况?
二、 题解:《朝花夕拾》是一部散文集,共收集了十篇文章,大部分都是作者回忆自己童年、少年时代生活的。写这些文章时鲁迅先生已经40多岁了,这本散文集题名为《朝花夕拾》,意思是早上的花到晚上才