10红河谷.doc

文档介绍：教学流程
教学内容
师生活动
达标意图
教学用具
一
导
入
1、师生交流
2、简介
1、听音乐进教室，跟琴声进行师生问好。
1、《红河谷》背景资料
教参书P66页
师生互敬音乐礼仪
为新歌学唱做准备
钢琴
二
展
开
1、初听

2、学****歌词
3、学唱一声部
4、巩固练****br/>1、完整聆听歌曲《青春舞曲》，思考：
A、作品带给你什么样的情绪？可分为几个部分？
B、听完作品你能想到什么？
C、作品中哪句旋律给你的印象最深？哼一哼。
1、生自由朗读歌词
2、说说歌词在告诉我们什么？
跟着范唱用“lu”模唱一声部旋律，注意弱起小节。
唱会旋律后再带词小声听唱，较难的乐句单独提出来教唱。
分组纠错唱
组内同学相互纠错
初听音乐谈感受
体会歌词
歌唱技能的学****br/>多媒体

三
深
入
1、学唱二声部
2、双声部合唱
1、感受二部合唱
A、聆听范唱中的合唱
B、师生合作感受二部合唱
生唱一声部，师唱二声部。
2、学唱二声部
方法同一声部学****过程
跟着伴奏唱二声部
将学生分为两个部分，分句合。
要求：慢慢来，用轻声演唱，耳朵注意听着别人的声音。
分组练****巩固
完成实践与创造书P40页第一题
初步感受二部合唱，并学唱二声部
合唱技能的学****br/>多媒体
四
拓
展
1、学****评价
2、小结
1、教材P41页第一题
要求：课后完成，下次课前检查
1、今天我学到了什么？