文档介绍：20、学会看病
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学****目标
。联系上下文或查字典、词典理解“打蔫儿、残忍、喋喋不休、雪上加霜、按图索骥、艰涩、忐忑不安”等词语。
 
，体会母亲对儿子的爱。
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拼读词语
打蔫niān儿、噢ō、怔zhèng住、喋dié喋不休、按图索骥yì、艰涩sè、坠zhu ì入、忐tǎn忑tè不安、拖沓tà、倚yǐ在、
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认读词语
打蔫儿、噢、怔住、喋喋不休、按图索骥、艰涩、坠入、忐忑不安、拖沓、倚在****惯、瞬间、储药柜、残忍、虚弱、狠心、痕迹、沙漏、谴责、磨炼、聊胜于无、毫无疑义
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理解词语
打蔫：本文指精神萎靡不振。
残忍：本文是狠心的意思。
喋喋不休：说话没完没了。
雪上加霜：比喻由于另外的原因使祸事加深。
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理解词语
按图索骥：照图上画的样子去寻求好马。本文是说照样子做。
艰涩：本文是艰难、缓慢的意思。
忐忑不安：心神不定，心中不安。
毫无疑义：一点不怀疑。
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掌握课文大意
第一部分（1~20）：“我”让生病的儿子自己去医院看病。
第二部分（21~25）：儿子自己去看病。
第三部分（26~27）：“我”的感悟。
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掌握课文大意
本文讲的是儿子（ ）了，妈妈让他（ ），学会了（ ）的 事。母 亲 用 这 种 方 式，锻 炼 儿 子（ ）的能力，表达了母亲对儿子（ ）。
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掌握课文大意
本文讲的是儿子（感冒）了，妈妈让他（独自上医院），学会了（看病）的事。母亲用这种方式，锻炼儿子（独自面对生活）的能力，表达了母亲对儿子（深深的爱）。
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掌握课文大意
课文按（时间）先后顺序这篇课文讲的是作者童年时，父亲和母亲对他作品的（截然不同）的评价，这两种评价对他产生的（巨大影响），以及作者从这两种评价中感悟到的（爱）。
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