文档介绍：古诗学****方法
古 诗 六 步 法
一、知道诗人（大致知道）
二、理解题意
三、朗读诗歌
四、明白诗意（说出即可）
五、领悟诗情（需要掌握）
六、背诵古诗
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9、古诗两首
三一班
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夜书所见
叶 绍 翁
萧萧梧叶送寒声，
江上秋风动客情。
知有儿童挑促织，
夜深篱落一灯明。
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同学们，大家好，我叫叶绍翁，字嗣宗，号靖逸，南宋诗人。我是江湖派诗人，我的诗以七言绝句最佳，有的写江南水乡景色，很有风味；有的写田家生活片段，耐人寻味。我写的《游园不值》最为著名: 应怜屐齿印苍苔,
小扣柴扉久不开。
春色满园关不住，
一枝红杏出墙来。
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夜书所见
夜晚写下自己见到的情境。
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小组读诗要求：
1、借助读音读准字音，大声通读古诗
2、小组成员相互检查朗读情况
3、小组成员互帮互助，借助课文注释，理解诗句的意思。对不理解的地方进行标注。试着说出作者的思想感情。
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夜书所见
叶 绍 翁
萧萧梧叶送寒声，
江上秋风动客情。
知有儿童挑促织，
夜深篱落一灯明。
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叶绍翁写下了哪些事物？
梧叶
秋风、风声
儿童、促织
篱落
灯火
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江上秋风动客情。
萧萧梧叶送寒声，
萧萧：风声。
秋风：秋天的风。
动客情：寒冷与凄凉的情景使客居他乡的诗人产生了思念家乡之情。
梧叶：梧桐树的叶子。
送寒声：送来阵阵寒意
萧萧的秋风吹动梧桐树叶，送来阵阵寒意，
客游在外的诗人不禁地想起自己的家乡。
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想像眼前梧桐树叶在萧萧秋风飘落的画面，面对此情此景，客游在外的诗人会想些什么呢？心情又如何呢？
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