文档介绍:父亲阅读答案小群
父亲阅读答案小群
【篇一:阅读题答案】
/p>《天堂里的老师》
2、 略
3、 郎郎 琅朗——郎
4、 略
5、 生命的脆弱,是指肌体被病魔侵袭;生命又真的很顽强,则指阿明顽强的 拼搏精神,不屈的昂扬斗志,阿明对生命的珍爱。
6、 闪烁的灯光”旨阿明不屈的精神。因为精神是抽象的,而用旗帜作比, 就将阿明对生命的态度,对理想的追求。这诸多精神因素,向人们展示出来了, 形象而动人。
7、如:《鲁滨逊漂流记》中鲁滨逊
《iWj贵的施舍》
2、 高贵低贱慷慨吝啬(小气)
3、 略
4、 她要教会乞丐凭自己的力气挣钱
5、 意思是:不劳动就接受别人的施舍,对乞丐来说是降低人格的举动,是可 耻的;劳动后接受给予者的钱财是凭自己的能力所得,是光荣的。给予者和接 受者之间是平等的。
6、 母亲是个有同情心,懂得尊重别人,并且很有骨气,自尊自立的人。
7、高贵”的本义是气质高雅或地位优越; 高贵的施舍”的含义是不
同寻常的,能激励人自强自立的施舍。 ”
《父爱昼夜无眠》
1、 溃缭锐酬
2、 ( 1)指睡觉的整个过程没有间断
(2)这里指头发掉的多、掉的快
3、 如:父爱如山般沉重(海般博大)
4、 我先是提出带父亲去看病,当父亲 不肯”时,我 恼火”所作所 为, 流露出我”对父亲的不满和抗议。
5、 父亲说他是?贴骨膘?,身体棒着呢”寥寥数语勾画出父亲不愿让儿子 为自己担心的关怀与体贴之情。
6、 我”响亮地回答是”我被父亲感动了,此时对父亲充满了感激与敬爱之 情。
7、 略
《不识字的老师》
2、 柔软(温暖)硕壮
3、 运用了拟人的修辞手法
,生动形象地写出了太阳下山了。
4 .痛苦终于过去了。 倒霉”和痛苦”可以充实人生,使人生更加丰
富多彩,这种人生是幸福、愉快的。(正确对待挫折和失败,体现出积极向上 的人生态度) 5、温柔、包容、善良、助人为乐、幽默、睿智等。
6、 因为在无奈下接近他,却发现在那里黝黑的皮肤下,有着一颗温柔而包容 的心,更重要的是他给我做人的道理,使我认清了真正的世 界。
7、 他虽然不识字,但却懂得许多深奥的道理,而且带领着年轻无知的灵魂看 清了真正的世界。
《我爱秋天》
2、 b
3、 舒服赏赐
4、 略
5、 比喻拟人
6、 红枫树像一团团火焰在燃烧,使 我”心中暖意融融;菊花不畏寒
霜,给了我”信心和勇气,这些具有个性的植物,给 我”斗志,鼓起 了我”的勇气。
7、 略
《另起一行》
2、 略
3、 边缘 顶峰
4、 想开点,人这辈子不如意的事多着呢,哪能都顺心?改:••… 不能都 顺心
5、 第⑤段乡村的空气甜丝丝的……深深地吸了一口气”没有。他欣赏这 个 真正的早晨”的同时,仍耿耿于城市里的失败。
6、 不对。尽管农村生活艰苦,大表哥过早地苍老了,但他的生活并不悲哀。 因为大表哥”对生活充满信心,从没有因虫害”而沮丧过,即使遇到了此类 挫折,他也知道该怎样做,活得有精神。
7、 遇到挫折不能气馁,应重新振作起来(意对即可)
《风雨中的菊花》
2、 思考(思量) 恭敬
3、 女口:……空气又闷又热,像庞大的蒸笼,生动形象地写出了天气的热。
4、 小乞丐在母亲生日这天用讨来的钱买一束鲜花献到母亲坟前。
5、 钱放在口袋里的时间长,只靠长期乞讨积攒起来的,得来不易
6、 衣衫褴褛,又黑又脏 无依无靠艰难困苦
7、 有沉重、有难过、更有对母亲的敬重和怀念。
8、 多尔先生被小乞丐对母亲的一片真情所感动。 模糊”说明多尔
先生被感动得流泪了。
2、 听完这个故事,我们的眼睛怎能不湿润呢?
3、 顾此失彼扬长避短若即若离严寒酷暑
4、 引出下文
5、 眼睛都湿润”的原因是为了那默默行善的老人”心湿漉漉”的原因是那 一刻,我们才醒悟,其实我们每个人身旁都有那个开门的
老人,在为我们开着方便之门,他们就像这小小的嫩黄的桂花,悄悄地释放着 幽香,然后悄悄地凋零。”
6、 生命的美好在于默默地奉献(言之有理即可)。
参考答案:
2、 a、柔弱,b、厄运
3、 昔日被污染的肮脏不堪的小河又变得清澈美丽,谁会不高兴呢?
4、 略
5、 保护小河,保护环境,学会与大自然和谐相处
1、 炫耀,伫立,循环,轻蔑
2、习惯成自然,生动3、拟人
4、 要用上拟人的修辞手法
5、 指学校和社会上那些墨守成规的人
6、 揭示了应试教育的危害7、略
1、 略
2、 拟人
3、 每当风伤心悲泣的时候,便不由自主地想起了往事。(只要是表示回忆 的语句也可)
4、 ( 1)柔情万千;(2)热情洋溢;(3)沉静和煦;(4)孤独 衰老。 分析:(4)为衰老疲惫、