初中语文课文的小说应该怎么讲解呢.doc

文档介绍：其实可以按照小说的脉络来分析讲解.
每一篇小说都有开端发展高潮结局,,小说都是试图通过对一个故事的叙述,,,找到串联起故事的主要线索,例如小说《飘》中,线索人物是主角郝思嘉,中心思想是塑造一个丰满的独立坚强,,《祥林嫂》中的“我”就是线索人物,,借以表达作者鲁迅哀其不幸,,如鲁迅的《药》.此文中“药”有两重含义,一个是小说中的实物,拿来治肺结核的人血馒头,一则是拯救旧中国的药,即辛亥革命,因为文中,人血馒头上的血是被砍头的辛亥革命者,“药”作为线索串联,求药,吃药,吃过药病没好,死掉.
这是找到线索,之后是找主人公,主人公是作者所要表达的中心思想的载体,是全文的中心,全文所有配角,情节,细节,背景,环境等等都是为了主人公而服务的.
之后根据线索将全文划分成开端发展高潮结局四阶段,逐个分析.
最后细致的讲解文中所有的技巧,可以从配角、环境、背景、细节、,思想的载体是主人公,之前所提到的都是侧面塑造主人公形象的方式,,反衬,推动情节发展等,环境可