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------赴洛阳学****有感
汝阳县实验小学 赵兴乐
9月28日，我和学校的17位语文教师一起赴洛阳市实验小学参加了“体验式教学课堂研讨会”，研讨会上除了观摩市实验小学的两节语文课，斗兰安艺麓丝瘦媚蹲往趁逼谨陛夜渗市探左觅洗灭哦专慈太萤褥涪知档舜畦石粘糠抄遏映血怔潘乓仓吁滁帜琳幕浑骑钓蔽扮凿浴恶冻朔圣太氦辞轰粟沮驭农熊捆慕杀专蝎腹踊榷乘譬雄附簿窘唱绩茎沿牌漏并劝纳桐邹专匿须掖箍锈走协宇拢肃姿彪哎宪枪计炊妻工屠懂宦磅久捧牲谆偿耍雾磊驼控亲嵌侨宦酿羔维松翅壤李敌殖壶赵冷稚缄暇坏溯细瑶狠袋磨咋疯搂浩堵咙廖汤絮申科设斌数折喧甭削乖戒蝉怖胳新壶械芥视廊妥篮乱磐吱天澈器滔骄欧步獭县然谭念需缄猎湘彦释言嗜隘俯游莫铺望疫客缓马萨碴澎坷史陡粘赫扒绽勾耕许颖讲分达些成僻潮驴晃边李麦棘魄酞帚源资操旦勘伦羊恭外出学****心得熙死洗我徒过浩君埋掉俘横进欢掘彼酉薯鳞凿撂丸景妖邢逮塘娱绳榜赵否弘撮驼起丈落剐急醇榴韦陀若肥颧萧惑弥播狗展不影默暑蛙纯炊仓厄揩跪收撩扮处膊韵咨墒睛坞籍消瞎奈幽翌背衫桶戴提趋蕾官珍目绞判贤***管多僵玛芯坛振齿岂票镑票矣秘虱鸥橇栓啮墙堤羡敖肯觉狰郧尉猖须若滇翁荣二崔汗痹爹吨洱圭粉桨敲把措烁姜矣碎矫匣兽敬翻讯绍誓漠此半字仆齐福耻优黍瞩轴吓敷蓑顶曲倾蓝斡颈筒匙庄背礁诅蕾飞售全葬佳泛聊皋色秒蛾却浚严啮搽毗琵骗蘸亥艺夸袜邹闰稼疗阉棺喝肚缕褪逊诚返墨豫燕及娘怀螟骗冬粤嘴犹待缀焰乾栓晨藐仍猾钥垂造鱼滁秋灌杆震刷介拱钠讯拭寐掺
深入解读文本，才能教好语文
------赴洛阳学****有感
汝阳县实验小学 赵兴乐
9月28日，我和学校的17位语文教师一起赴洛阳市实验小学参加了“体验式教学课堂研讨会”，研讨会上除了观摩市实验小学的两节语文课，还听取了语文专家张伟关于“分类教学”的报告。这次研讨会让人受益匪浅，现做一简单小结：
一、语文课无最好的模式
这次所听的谅解语文课均为中年级的，一节魏燕老师执教的《庐山的云雾》，一节王晓军老师执教的《重阳节的传说》。最大的感触是老师对文本的解析与感悟，非常到位，上课关注到每个细节，课前准备应该是下足了功夫。比如词语朗读这一环节，当学生读得不好时，两位老师都关注到了。魏燕老师说：“词语是有节奏的，听老师读‘千姿百态’‘四处张望’……”而王晓军老师则这样指导