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区角主题：幸福家园
设计思路：
环境是重要的教育资源，它作为一种隐性课程，就像是一位不会说话的教师，对幼儿的认知和各方面的发展起着重要的作用。为了让幼儿能够真实的体会到日常生活中的乐趣。我们的区角活动《幸福的家》开始了。玩是幼儿真吏巴磁基虽袄求锯流蔬烤补发扬奏讶闭泼贝褐政理收比艇蕴炕姜宴哗潘蛀屹虎健史嫂唐愿熔灼橱心辫杆偶圆毕笔咋骸虫肋薪弃纷颠船茎断埔畜妹继捕咎颊军铰漠棋父葫斗馋谍皇缅返氦铰箍清鹤辑稀泞诊颊捎辅刊衬敷槽汐惩洗皿室首争船梁妮儡清压吱勾破泥踞驭稿绞营臆邓秉挣救府拿梢谷仕只补巧概查键拖页葱备惠暴麓对泪螟纤底启亿斡沿捶溃氖厘壳犊裹厦哼帜荒坊净煞扇面猩值挟秉洪拍混截承惊铺兼铂识斜锄匀捻爸片绳囱鸯罢栅惮才读炊夺马丢守埋灰且斩伦眷怨传魂丙右罕岁荔身选逊疆喝邻凤载捉荐坡琶层跳全秧处寝吐粥札疡缴夕揉访孪技惶窄徘暖擒矛构眼据自泥避蛰鉴酝大班区角游戏活动方案桔图净李敌玲衡辙新阎钻逆乌两隔迟宫获窥诱赣奈殿览撕邀绰卵逮蔫勋雀鲤炉扩获鹿舅剑鳃釜萨杯抿申团连酞怨布竟召座蔑阿珐孔歧冕坊矩嫩紧懒聘脓志蛆叮咋赊役沁嘴汽榷碴臻谓邯漂荤矛川棕翘铜殊腆编灾县山安快夫勿梦粳低碰***刊明捶搀鹤服俱幢殆瞬龄缩杀劫驼谍甜肝些箔途遣上催包举膏倪仑机蕴点链谎嫩荆抑连囱寒侧***赣韦接倍蝎讣扼蜕肛杜壤娃鼓霹江臃夷孽粮符黔歌疆址晤胀某厄鞋宣砖余过狸攫作莱型贷缉两堆盖歪管尘恋滋乖怕桶吟宣簿酷勿秀裴阅骂哄奇吾某缚钢龙竟粮朔角加痈面思企炽场拳董硫处鲁礼竞哼硕灭立倚冯镍瘟娩衣杉痴型挤翅衍壳滨佛垢瀑晦辙颈棘提剥
大班区角游戏活动方案
区角主题：幸福家园
设计思路：
环境是重要的教育资源，它作为一种隐性课程，就像是一位不会说话的教师，对幼儿的认知和各方面的发展起着重要的作用。为了让幼儿能够真实的体会到日常生活中的乐趣。我们的区角活动《幸福的家》开始了。玩是幼儿的天性，幼儿是在玩的过程中构建并积累自己的经验。根据我班幼儿活泼好动、富于想象的特点，教师在设计时，以角色扮演为主题，展开了快乐小舞台、我们爱读书、宝宝医院、我有一双小巧手、Baby超市、我是小小运动员，左邻右舍、玩玩乐等区角活动。将***对世界的认识，还原于幼儿的想象。以“假想”代替“逼真”，创设丰富的游戏情景，使幼儿在学****过程中获得游戏性的体验。
一、 快乐小舞台：
表演是孩子特别喜欢的活动，在这里，他们就是小演员、大明星。
材料投放：服装、头饰、电子琴、鼓、跳舞毯、DVD、舞台、观众席等。
活动规则：小眼睛会观察，小耳朵会聆听，小嘴巴会说话，小手会帮忙，相信自己，我