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文档介绍：内务整理策划书
我们在“授之以法”中，先是指导，既指导他们在具体工作中怎样安排、怎样活动；还指导他们工作全过程中的实施方法、步骤。“指导”是“授法”最关键的一步。我们先在学生中挑选出多名精英，负责一周每晚就寝前后纪律的督查和每日卫生、内务整理的检查工作，尔后由上周的“文明寝室”得主，负责本周的管理工作。我们先指导给他们管理方法，按照先扶后放的原则，培养学生的自主管理能力。我们这样做，既培养了他们的自主管理能力，又提高了学生的竞争能力，还调动了学生的积极性，让制度真正内化为学生的自觉行动，逐步形成以“自主教育”为特色的住宿生自主管理工作体系，有力地促进学生全面的、主动的、和谐的发展，使学校住宿生自主管理工作出现新的生机和活力，使我校的“四美”系列工程得到健康的发展。
内务整理策划书《三》整理社团内务活动策划书