农林牧渔农业技术经济学PPT教案学习.pptx

文档介绍：会计学
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农林牧渔农业技术经济学
考试大纲要求
课本P271 考试内容和考核目标
三个层次的要求： P297
1、识记
2、领会
3、应用
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课程章节总览
第六章 农业生产资源投入的边际分析
第五章 农业技术经济研究的一般分析方法
第四章 农业技术经济评价指标
第二章 农业技术经济学的基本原理
第一章 导论
第三章 农业技术经济学研究的一般程序
第十章 农业技术政策及其经济评价
第九章 农业科技成果转化及其经济评价
第八章 农业技术市场、贸易与技术定价
第七章 生产函数模型在农业技术经济研究中的应用
第十一章 农业科技体系与农业技术进步的测定
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第一章 导论
第一节 农业技术经济学的产生与发展
第二节 技术的含义与分类
第三节 农业技术经济学的研究对象
第四节 农业技术经济学的主要特征和研究内容
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一、农业技术经济学的产生
1、农业技术经济学的产生和发展是出于农业生产发展的需要。
2、农业生产活动的内容
技术活动：内容、目的
经济活动：内容、目的
第一章 导论/ 第一节 农业技术经济学的产生与发展
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3、自然经济条件下与市场经济下劳动与生产的区别
4、科学技术对生产以及农业生产的重要性
第一章 导论/ 第一节 农业技术经济学的产生与发展
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二、农业技术经济学的发展
农业经济学的产生和发展分为三个阶段：
1、1959-1965年，农业经济问题提出和兴起阶段
提出：1959年3月 提出研究农业技术经济问题
兴起：1959年7月 明确社会主义农业经济方面需要研究的问题包括农业技术经济研究
1963年 把技术经济问题的研究作为《全国科技十年规划》的六大课题，
第一章 导论/ 第一节 农业技术经济学的产生与发展
领会
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技术经济、农业技术经济得到正式命名，开设了农业技术经济学课程
2、1965-1977年，农业技术经济研究停滞休眠阶段
两大事件：
1964年末 农村社会主义教育运动
1966-1976 “文化大革命”
第一章 导论/ 第一节 农业技术经济学的产生与发展
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3、1978年后，农业技术经济研究恢复和发展阶段
十一届三中全会后重新受到重视，列为重要研究项目之一
1981年，确立了研究对象，建立了学科体系和研究方法的基础
近年来，技术经济试点县的建立，理论与实践的结合促使形成了科学-技术-生产-效益新体系
20世纪80年代初，形成独立的学科
第一章 导论/ 第一节 农业技术经济学的产生与发展
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本书1981年正式出版它确立了
农业技术经济学的研究对象理
论、方法、内容和任务。一门
新兴学科—农业技术经济学就
此诞生。
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