文档介绍:青春期教育主题班会活动方案五篇
青春期健康教育实施方案青春期是青少年生理、心理急剧变化的时期,也是青少 年世界观、人生观、价值观逐步形成的关键时期。下面小编给大家带来的是青春期教育主题班会活动方案,欢迎查阅!
青春期教育主题班会活动方案1
一、诗朗诵《品味青春》
《品味青春》
青春是什么?是灿烂明媚的花季?还是缠绵朦胧的雨季?是三月青翠的柳?还是三月艳阳的花?
青春风,轻拂过每个人的面颊,不同的人用不同的笔绘画着他们不同的生命!
青春是一幅五彩的画卷。它以绿色为背景,以希望为线条,以拼搏为颜料,以勤奋为蜡笔,尽情构造出一幅充满活力,充满幸福,充满甜蜜的画卷。
青春是一支动听的歌谣。它包含了儿时的天真与浪漫,包含了花季的明朗与欢快,也包含了雨季的淡淡忧伤与丝丝怀念。
青春是一首别样的诗歌。满载着人生的酸甜苦辣,满载着生活的喜怒哀乐,满载着每一次辛勤的跋涉与每一次收获的喜悦!
青春的音符焕发出优美的旋律,飘荡在这如画,如歌,如诗的季节里,散发出迷人的幽香! 青春需要奋斗,因为青春是短暂的!没有谁能抓住时光的飘带。要是谁在青春之季付诸了行动,挥洒了汗水,那么他将收获人生的丰美与甘甜!
青春是一种使命。当我们为青春喝彩之时,深深浅浅的皱纹就爬上母亲的眼角;当我们为青春骄傲之时,银白银白的发丝却生长在父亲的双鬓。终于明白,小鸟最初的振翅试飞不就是为了明天能够搏击长空,履行反哺之义吗?
带着对成长的依恋,对成熟的追求,我们悄悄踏上了青春的阶梯,迈入青春的大门,于是,我们爱上了阴雨,爱上了忧伤,爱上了幻想,也爱上了感动?谁也无法抗拒,无法回避!品味青春,徘徊于青春的世界里!我渴望与我同龄的伙伴们,会在明天明朗的春天和我一起对着天空呐喊:“青春无悔!”
二、小调查:男生女生的良好形象
男生:我所欣赏的女生特质是
我不欣赏的女生特质是
女生:我所欣赏的男生特质是
我不欣赏的男生特质是
人的一生分成几个生长阶段,从婴儿到幼儿、儿童、青少年、中年、老年。
青春期时一个人生长发育全过程的一个阶段,即有儿童发育到***的国度时期,是一个生理、心理发育到***的过度时期,是一个生理、心理迅速发育和日趋成熟的时期,也是决定人一生体格、体质、性格和智力水平的关键时期。
三、青春期的生理特点
性的萌发期,11~14岁,
性的成熟期,14~18岁,
处于青春期的中学生,在生理上蓬勃发展,在心理上急剧变化,身心发展面临关键时刻。
青春期生理发育主要表现在三个方面:
(1)身体外型剧变,即身高迅速增长,体重明显 增加。
(2)身体机能渐趋健全,即神经系统伴随脑的发 育而不断健全脑的功能,心脏发展非常迅速,至 18岁时,心脏重量等于***的90%,肺活量显 著增长,身体对疾病的抵抗能力增强,一般很少 生病。
(3)男女性征的差异更加显著,即性发育包括性 腺、***官、第二性征的发育和功能的具备。
四、青春期的生理特点
青春期是大脑从生长发育走向日趋成熟的 时期。结构上的成熟保证了功能作用的发挥。
因此,青春期心理活动千变万化,丰富多彩。
概括青春期心理发展的特点,大致有以下 几个方面:
1、思维的独立性和批判性显著发展。
进入青春期,由于脑和神经系统的 发育与成熟,青少年由儿童时期具体的 形象思维向抽象的逻辑思维发展,思维 的独立性和批判性有了显著发展,从而 在学****能力方面有明显的提高,成为发 展智力的黄金时期。
2、情绪发展多变。
青春期情绪内容广泛,既有对现实 生活、学****中的各种情绪体验,又有对 未来的幢憬。
但是,这些情绪容易波动,带有明 显的极端性。典型的表现是:或激动兴 奋,或烦躁不安。而且出现了心境性的 情绪特点。
3、自我意识形成和迅速发展。
所谓自我意识,就是人对于自己以及自己和周围事物关系的一种认识,期中包括自我了解,自我体验,自我评价,自我控制等形式。
4、性意识萌发
五、青春期的健康问题
1、青春期交往问题
2、中学生“早恋”的危害性
3、预防青少年健康的大地
4、学生心理障碍和不良品德产生
青春期教育主题班会活动方案2
一、指导思想:
认真贯彻落实市、县教育局及计生局关于人口与青春期健康教育的精神,坚持以学生为本,关爱学生身心健康,根据初中生生理、心理的发展特点和认知规律,以青春期生理健康、心理健康教育为主要内容,以完善高尚人格为理念,以科学的知识、科学的态度、科学的方法和科学的精神,积极开展人口与青春期健康教育,培养初中生科学的人口意识、健康的性观念和自我保护能力,促进学生身心全面和谐发展。
二、教育目标:
、青春期烦恼产生的原因,掌握排解青春期烦恼和困惑的方法,学会保持愉快情绪,增