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一轮复习必修把握思维的奥妙PPT学习教案.pptx

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一轮复习必修把握思维的奥妙PPT学习教案.pptx

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文档介绍

文档介绍:会计学
1
一轮复****必修把握思维的奥妙
第五课 把握思维的奥妙
第1页/共54页
考纲展示
考情分析
2012年
2013年
2014年
物质决定意识
1.意识的起源
2.意识的生理基础
海南·19
江苏·26
大纲全国·29
3.意识的内容与形式
重庆·9
海南·20福建·39(2)广东·36(2)天津·4
考纲与考情
第2页/共54页
考纲展示
考情分析
2012年
2013年
2014年
意识的能动作用
4.意识能动性的特点
安徽·9
新课标全国Ⅱ·23
北京·26
海南·21
大纲全国·28
江苏·25四川·9
5.意识能动性的表现
山东·31(1)
新课标全国Ⅰ·21山东·24北京·26
海南·19福建·39(2)
广东·36(2)
江苏·27新课标全国Ⅰ·39(2)
浙江·41(1)
考纲与考情
第3页/共54页
考纲展示
考情分析
2012年
2013年
2014年
客观规律与意识的能动作用
6.尊重客观规律与发挥主观能动性
新课标全国·19
海南·19北京·28
安徽·39(2)重庆·10
7.一切从实际出发,实事求是
广东·32山东·31(1)
天津·6
江苏·33安徽·39(2)
考纲与考情
第4页/共54页
命题特点
,本课考查的重点有意识的内容与形式、意识的能动作用、尊重客观规律与发挥主观能动性,尤其是意识的能动作用考查的频率最高。
2.从考查形式看,各种题型均有考查,选择题多以名人名言、漫画及当今重大时事为载体进行考查。
3.从能力考查看,突出考查学生获取和解读信息、调动和运用知识、论证和探讨问题的能力。
第5页/共54页
核心线索
1. 一个概念:
意识
一个辩证关系:物质和意识的辩证关系
2.两个方法论要求:
一切从实际出发,实事求是;
重视意识的能动作用
3.三个基本观点:
意识能动性的特点;
物质与意识辩证关系;
尊重客观规律与发挥主观能动性
【结合导与练自主梳理】
第6页/共54页
1.意识的起源
(1)意识是_______长期发展的产物。
(2)意识更重要的是_____发展的产物。
结论:从起源看,意识是_________长期发展的产物。
2.意识的生理基础
(1)人脑是高度发达的物质系统,是意识活动的_________。
(2)从意识的生理基础看,意识是_____的机能。没有人脑,就不可能有人类意识的产生。
考点一 物质决定意识
自然界
社会
物质世界
物质器官
人脑
【考点梳理】
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3.意识的内容
(1) _________是意识反映的对象。
(2)不管什么样的意识,都是人脑对_________的反映。
4.物质决定意识
物质世界是先于人的意识而存在的,_____是本原的,_____是派生的,物质_____意识。
考点一 物质决定意识
客观存在
客观存在
物质
意识
决定
【考点梳理】
第8页/共54页
情境一:外星人存在吗?外星人长什么样?有人认为,人类现在所描述的外星人的形象大多与人类的形象差不多,外星人的活动只不过是人类把自己的科技加到所谓的外星人身上而已,外星人还处在人们的猜想中。
考点一 物质决定意识
【情境分析】

2.有了人脑就能产生意识吗?
3.“正确的意识反映客观存在,错误的意识不反映客观存在”,这种说法对吗?
第9页/共54页